(高效课堂？钻石学案)高中英语第一轮总复习 12-13

2011-7  

苏州大学出版社  

《高效课堂·钻石学案》编写组 编  

602  

1130000  

随着新课程改革的不断推进与深入，课堂教学领域的改革备受关注。从根本上变革教师的教学方式与学生的学习方式是现阶段课程改革的重点。新课程改革的落脚点最终在课堂，主阵地是课堂，主体是学生，关键是教师。形成自主、合作、探究的课堂氛围，建立高效的课堂是学校必须优先考虑解决的重点问题。
让我们的课堂高效而充满活力，让我们的课堂成为教师和学生共同经营知识、能力、情感、价值观的交流平台，是我们执著的追求。课堂是教师和学生共同的家园，“教学相长”正是对这一追求的最好注脚。于是，我们投身课程改革实践，发现问题，分析问题，并解决问题。发现和创造已成为教师职业生涯的重要内容。我们一直在探索，努力让课堂有知识、有能力、有生机、有生命的质感。
致力于构建“高效课堂”的“朴实教学”，是以学案为载体，以导学、助学、督学为方式，以学生的自主性、合作性、探究性学习为主体，以教师为主导，师生合作共同完成教学目标的一种教学方式。这种教学方式使教学过程由“教”变为“导”，由“要哦学”变为“我要学”，真正实现“减负增效”、建立良好的师生关系和形成和谐的课堂气氛。学案教学作为高效课堂的重要抓手与实现途径，正受到越来越多的关注，学案教学的研究方兴未艾。我们在多年实践和研究探索的基础上，遴选教学一线优秀的特、高级教师，优化设计理念：强化责任意识，精心组织策划，将这套《高效课堂。钻石学案》丛书奉献给广大师生。
这套《高效课堂．钻石学案》丛书遵照“朴实：’课堂“先学后讲、现讲现练、即批即补”的教学思想，按照学生的学习全程进行设计，将学习的重心前移，充分体现课前、课堂、课后的发展与联系，依据“课前导学一课堂互动一巩固拓展一检测评估”四人环节，结合具体学科课程特征编撰而成。

Module 1
　Unit I School life
　Unit 2 Growing pains
　Unit 3 Looking good, feeling good
Module 2
　Unit 1 Tales of the unexplained
　Unit 2 Wish you were here
　Unit 3 Amazing people
Module 3
　Unit I The world of our senses
　Unit 2 Language
　Unit 3 Back to the past
Module 4
　Unit 1 Advertising
　Unit 2 Sports events
　Unit 3 Tomorrow's world
Module 5
　Unit I Getting along with others
　Unit 2 The environment
　Unit 3 Science versus nature
Module 6
　Unit 1 Laughter is good for you
　Unit 2 What is happiness to you?
　Unit 3 Understanding each others
　Unit 4 Helping people around the world
Module 7
　Unit 1 Living with technology
　Unit 2 Fit for life
　Unit 3 The world online
　Unit 4 Public transport
Module 8
　Unit I The written word
　Unit 2 The universal language
　Unit 3 The world of colours and light
　Unit 4 Films and film events
　……
参考答案

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蒋老师是苏州人，苏州大学的书，我爱读；一册在手，高中英语八册不用愁……