我自己讀的童話書
小魯
林鍾隆 著
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導讀 如何閱讀這本書：開啟智慧門的橋梁書 這是大師創作的一部精美的橋梁書，可以使閱讀的孩子，智慧門大開，享受「悅」讀的幸福。 圖畫與文字閱讀之間的橋梁 所謂橋梁書，就是從圖畫為主的「繪本」，轉向以文字為主的「書本」的閱讀，同時也是從「純遊戲性質」的閱讀，移向「含功課性質」的閱讀。 一個孩子隨著年齡的成長，閱讀的轉變是必須的過程，好的橋梁書讓這過程順暢愉快且智慧增長。 老少咸宜的寓言故事 《智慧銀行》出自兒童文學大師林鍾隆先生的手筆，那寓言式的故事，風格十分特殊，寓教於故事，趣味盎然，淺白的、生動的、簡潔的文筆，猶如聆聽大師娓娓地親自敘說，隨時有令人驚喜、會心一笑的創意。 故事的角色，不管是擬人的、或原本的，似乎都在眼前似的，親切無比！不知不覺把我們引入故事的情景中，跟主角同甘苦共悲歡，是感人至深的寓言！ 《智慧銀行》另一特色是濃濃的民間故事氣質和美化了的俚語風味，因此老少咸宜，大人們讀起來更是回味無窮！尤其是親子共讀，而由父母親自為孩子導讀解說，更是無比適切！ 涵括八大智能教育 這本書為了父母親導讀的方便，分為五個單元，各有主題，每單元有二至三篇故事，編輯方式符合教育部推行的「八大智能教育」的宗旨。 1.肯定自己：有〈電視機和收音機〉、〈假紳士〉二篇故事，配合八大智能的「內省智能」和「人際智能」，讓小讀者感受情緒控制的重要性，人人要有自知之明，好好做自己才是最快樂的事。 2.好心腸與壞心腸：有〈老鼠的下場〉、〈山羊和鼬獾〉二篇故事，配合八大智能的「人際智能」和「邏輯數學智能」，啟示讀者因果關係的存在，以及愛心與行善的溫暖。 3.真正的智慧：有〈四個兒子〉、〈智慧銀行〉二篇故事，配合八大智能的「邏輯數學思考智能」，除了讓讀者體會真正的智慧在哪裡之外，更告訴讀者「權衡」、「權變」也是很重要的智慧。 4.真正的力量：包括〈大力士的神功〉、〈不怕獅子的蚊子〉二篇故事，配合八大智能的「內省智能」，詮釋不可自大，也要以智取勝的道理。 5.天公疼憨人：有〈善良的農夫〉、〈買獎券〉、〈兩個皮包〉三篇故事，配合八大智能的「內省智能」、「人際智能」，告訴讀者創意的可貴、狡滑的下場、誠實的人能得到真正的平安，都給讀者印象深刻。 這五個主題，初看似乎偏重心靈層面的內省，其實故事結構的完整、行文的流麗，實已發揮「語文智能」的作用。故事中形形色色的動物和牠們的背景，不就是「自然觀察者智能」的啟發嗎！那景色的描寫、韻律感十足的語調，不就是「空間智能」和「音樂智能」的彰顯嗎？！ 全方位的延伸閱讀 導讀的父母親只要細心觀看，就會發現這本書豐盛的內涵，何況編輯在每篇故事之後，還加上必要的附註，把導讀的功能有效延伸。 一、想一想：以簡潔的問話導引思路，像寶藏的鑰匙，開啟讀者的智慧門。 二、生活啟示：包括物質的、心靈的全方位生活層面，是溫馨又貼心的叮嚀。 三、知識充電站：針對故事裡的人、事、物等，提供必要的認知，是珍貴的、新奇有趣的知識。 《智慧銀行》是給兒童在閱讀轉移時期，啟發真正有價值的智慧好書，充分發揮多元智慧和適性教育的時代精神。故事美好、圖像優雅、編輯精緻，是親子共讀，共享天倫之樂的最好橋梁書！ 這本書的故事：智慧銀行的誕生 歡迎來到智慧銀行！這間特別的銀行裡面沒有鈔票，卻有一篇篇有趣的故事，等著你來讀！這些故事全是林鍾隆爺爺寫的，他是臺灣有名的兒童文學作家，寫了許多小說、散文、童詩，作品非常豐富。 林鍾隆爺爺原本是學校老師，當他退休以後，許多學生家長捨不得這麼優秀的老師從此不再教書，便鼓勵他開作文班來教學生。林爺爺的作文課，除了讓學生練習寫作文之外，每堂課上課時，林爺爺還會先介紹基本的作文方法，然後說一個故事來當例子。但是，林爺爺覺得，老是說一些學生早就聽過的舊故事，沒有什麼意思。為了吸引學生，讓他們覺得上作文課很有趣，林爺爺決定要自己編故事！他決定要編全新的、沒有人聽過的故事，而且故事裡的主角最好還是我們熟習的，曾在生活裡看過、聽過的，這樣比較有親切感。 於是，林爺爺每個星期都會努力寫出一篇故事，雖然有點辛苦，但是他覺得這也是對他自己的考驗和挑戰。憑著堅強的毅力與熱情，二十年多來，林爺爺累積了好多故事。後來，林爺爺從這些故事中，挑出一些他自己覺得比較滿意的，集合成了現在你看到的這本書。 希望你會喜歡這些故事！如果讀到精采的地方，不妨就給林爺爺鼓鼓掌吧。現在，林爺爺雖然已經去世了，但相信林爺爺在天上聽到你的掌聲，還是會非常開心的！ 文∕傅林統（資深兒童文學研究者）
收音機向電視機抱怨，到底會說些什麼？假扮紳士的鄉下農夫，到城裡會發生什麼事？獅子的大腳掌打不到小蚊子，該用什麼妙招才好？ 兒童文學作家林鍾隆一直有個信念，那就是「臺灣的孩子不能沒有自己人創作的童話」。於是他努力以臺灣的人事物來寫寓言童話。翻開這本書，你會發現故事中的人物與器物，都是我們熟悉的，感覺相當親近。然而，這些熟悉的事物，卻訴說著一個個有趣的故事，透露出動人的生活智慧與人生哲理。除此之外，每篇故事還附上「生活啟示錄」單元，告訴大家如何將這些道理落實在日常生活裡，可說是一本有趣又充滿生活智慧的好書。
林鍾隆，兒童文學作家。客家人，1930年出生於桃園楊梅，2008年10月18日辭世於桃園大溪 。歷任國小、國中、高中教師三十年，一生致力於語文教學與兒童文學研究。以堅毅的寫作意志，不斷發表創作。他寫小說、詩、散文、童話、少年小說，也翻譯了許多日文作品，還創立臺灣第一本兒童詩專刊《月光光》雙月刊，共有上百種著作問世，可說是「全能型」的作家。 著名兒童文學作品有《阿輝的心》、《大龍崗下的孩子》、《毛哥兒和季先生》、《爸爸的冒險》等。作文教學著作則有《兒童寫作高手》（多識界圖書）、《國中作文教學錦囊》等。**臺灣文學館編纂有《林鍾隆全集》。 陳盈帆，畢業於師大美術系，曾就讀紐約SVA插畫研究所。對插畫充滿研究與創作的熱情。作品風格多變，用色多半厚重強烈，但手繪水彩時偏好古典淡雅。擅長手繪結合電腦的混合媒材。圖畫中總透露出溫馨與幽默。最喜歡的是可愛小動物們。 插畫作品有《河馬博士和眼淚發電機》、《數學甜甜圈：看寓言，學數學》、《數學棒棒糖：看寓言，學數學》、《11堂智慧故事課》（均為小魯文化出版）
如何閱讀這本書：開啟智慧門的橋梁書這本書的故事：智慧銀行的誕生肯定自己電視機和收音機假紳士好心腸與壞心腸老鼠的下場山羊和鼬獾真正的智慧四個兒子智慧銀行真正的力量大力士的神功不怕獅子的蚊子天公疼憨人善良的農夫買獎券兩個皮包……
