中国民族理论政策概论
2007-7
民族出版社
沈桂萍，欧光明 著
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《中央社会主义学院教材：中国民族理论政策概论》内容涵盖2005年中央民族工作会议的核心观点和精神。主要内容包括民族概念和中国的民族成分、民族问题理论和中国的民族问题、当代世界的民族问题、社会主义民族关系的内容和特点、坚持和完善民族区域自治制度、加快发展是解决民族问题的根本途径、少数民族和民族地区人才队伍建设等。
绪论 中国共产党关于民族理论和政策的实践历程一、中外历史上的民族观二、新民主主义革命时期党的民族平等团结政策初步形成三、新中国成立后第一代领导集体对民族理论和政策的探索历程四、党的十一届三中全会以来民族理论和政策的创新五、新世纪新阶段中国特色民族理论和政策的新发展第一章 中国是一个统一的多民族国家一、中国各民族的概况二、统一的多民族国家的形成和发展三、各民族对中华民族的贡献第二章 民族概念和中国的民族成分一、民族是稳定的人们共同体二、民族形成、发展与消亡三、中国的民族识别四、公民民族成分确定政策第三章 民族问题理论和中国的民族问题一、民族问题是一种普遍存在、内容宽泛的社会现象二、中国的民族问题第四章 当代世界的民族问题一、世界民族问题现状及发展趋势二、苏联解决民族问题的历史教训三、国外一些国家的民族政策第五章 社会主义民族关系的内容和特点一、社会主义民族关系的内容二、社会主义民族关系的本质特征三、巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系第六章 坚持和完善民族区域自治制度一、民族区域自治的含义及其特点二、民族区域自治的内容和地位三、坚持和完善民族区域自治制度第七章 加快发展是解决民族问题的根本途径一、加快发展是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的要求二、加快少数民族和民族地区经济发展的主要政策措施三、新世纪新阶段加快民族地区经济发展的主要工作四、加快发展少数民族和民族地区科技事业五、加快发展民族地区医药卫生和传统体育事业第八章 少数民族和民族地区人才队伍建设一、民族人才资源开发和干部队伍建设的重要性二、培养造就少数民族干部队伍三、支援边疆的干部政策第九章 发展文化教育事业，提高民族素质一、少数民族文化的传承和创新二、少数民族语言文字的使用和发展三、少数民族教育事业的发展和进步四、少数民族风俗习惯的保持和改革第十章 切实加强城市和散杂居少数民族工作一、散杂居少数民族现状二、切实加强散杂居少数民族工作附录1.中国各民族人口及分布简表2.中国历次人口普查全国各民族人口3.中国少数民族语言系属简表4.中国少数民族文字情况简表参考文献后记
第二章 民族概念和中国的民族成分 二、民族形成、发展与消亡 1.民族的形成 马克思主义认为，民族不是自有人类以来就有的，而是在社会发展的一定历史阶段上形成的人们共同体。 民族形成的过程，是和野蛮时代向文明时代、部落制度向国家制度过渡的过程相一致的。在民族形成以前，人们共同体只有氏族、部落之分。从氏族部落解体到民族形成，是一个漫长而复杂的社会过程。到原始社会末期，在社会生产力发展的基础上，先后发生了两次社会大分工。分工又促进了社会生产的发展。这一切加速了氏族制度的瓦解，为从部落发展成民族（和国家）创造了必要的经济条件和政治条件。 在这一长期发展的过程中，氏族部落的血缘关系逐渐向民族的地缘关系过渡，前者最终被后者所取代；氏族部落的分散的地方局限性逐渐被民族的统一性所取代。以血缘关系为纽带的氏族、部落，逐步发展成以地缘关系结合的人们共同体，民族产生了，这就是“从部落发展成了民族和国家”。 民族是人类社会最初形成的国家的伴生物。第一，民族形成的决定性因素是社会生产力的发展。第二，社会分工的出现和地缘关系的确立是基础。第三，国家的建立为某些大民族形成提供了政治保障。处在不同社会发展阶段的不同类型的民族，其社会性质是不同的。 民族形成的一般规律是： 第一，从部落发展成了民族和国家。原生民族是从部落发展而来的，一般都经过了血缘部落到地域部落的过程和部落联盟的阶段。 第二，从原生民族分化组合形成次生民族。在原生民族形成后的演变过程中，有分化、同化、组合现象，这一过程中民族重新组合或形成。
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