骑上弓箭去旅行
2009-6
重庆
伍剑
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序 作文在阅读中成长 每个父母对孩子都倾注了无尽的关爱与殷殷企盼，但是许多父母会因为太关心孩子而产生忧虑，给自己很大的压力。这种压力往往会在不知不觉中移转到孩子身上。 “受到太多关爱的孩子”往往也有很多委屈，因为他们的言语行为一定要完全符合大人的期望，才算“思维正常”，才能“让人放心”。然而，“教育”一定要这么紧张吗？不能多给孩子一些发挥创意的空间吗？ 我在第一次见到阿吹时，就被他们亲子问的互动方式所感动。他是一个木工的孩子，他像我们身边每个孩子一样平凡可爱。那一天，我一边和他的父亲谈工作，一边随手拿出一个气球问他，怎样能把气球吹起来。 阿吹立刻一本正经地说出十几种方法——就连“对着气球放屁”都用上了。他父亲没有责怪他胡说八道，只是微笑着说：“这孩子，就是喜欢幻想，呵呵，哪个孩子不是这样！”他懂得包容并接纳孩子的创意与幻想。我想，他的“教育成果”一定比那些整天板着脸的父亲强。 “男生吹吹”童话系列写的就是阿吹的故事，是一个为孩子实现梦想的故事。它不仅能实现孩子的梦想，而且还告诉孩子一些做人的道理。在这些夸张有趣的故事背后，清楚地告诉孩子现实生活中的真、善、美，让孩子从中体会什么是人生。 作者在写作“男生吹吹”系列的时候，每写完一个章节都会拿到同学们中间分享。有位叫李立的同学，他第一次在学校读到“男生吹吹”中的故事就特兴奋，竟然达到夜不能寐的地步，甚至有时候晚上做梦都梦见自己像阿吹一样，一屁冲上天。他说用屁飞翔的事情他早就想过，只是没有书中的好玩、有趣。其实，平时李立并不是一个爱读书的孩子，自从他读了“男生吹吹”后，他立下志愿：今后专门研究“大脑互联网”。说来也怪，平时上课有点多动的他，现在上课居然聚精会神。 看来读文学书籍不仅仅对学习语文有帮助，而且对立志也有很大的帮助。所以，前人说书籍是人类进步的阶梯，真的不错哦。不过，当今有许多儿童文学作品，只是让孩子嘻嘻哈哈一读而过，孩子却没有得到多大的收获。是的，书必须要让孩子喜欢读，孩子不喜欢读你写的书，那么你写得再好也就无意义了。而“男生吹吹”童话系列，不仅故事有趣，让你笑破肚皮，让你爱不释手，更重要的是，它熔可读性、娱乐性、思想性于一炉，最大程度地开发孩子的想象力，能让你的想象的火花进发。最有趣的是“吹吹语录”，它不仅是同学们平时所说的幽默语言的汇集，更重要的是它包含着一些为人处世的哲理，让你在开怀大笑的同时，有所感悟，有所收获。 “男生吹吹”童话系列还有一个特点是，当你阅读完全书后，作家为你准备了几篇童话的开头。俗话说得好：万事开头难。现在作家帮你的文章开了头，后面你一定写得更精彩。 其实，这本书还要感谢阿吹和他老爸阿呆，不仅仅因为里面很多故事就是阿吹的想象，而且，阿吹的老爸也是这样教授阿吹写作的，所以。阿吹获奖无数，用老爸阿呆的话说：奖状贴满了墙。 你也想让自己的孩子能愉快地读，高兴地写吗？那就读“男生吹吹”童话系列吧！你的孩子的作文一定会在阅读中，不知不觉地成长起来。 不信？试试看！ 伍剑于武汉
你相信不相信外星人？哈哈，你一定会说，地球上还没有见到过外星人拜访的痕迹。错！班长的记录本上清楚明白地记载着阿吹旷课，可就在一道神秘的光闪过之后，一切记录都改变了。 你想当体育明星吗？像刘翔一样？没问题，只要在你鞋子里滴上几滴药水，保证你比刘翔还刘翔。阿吹还发明了一种药，能让你长得比姚明还高。信不信？有那么一天，你也可能碰到这样的机会，那就不要放过哦。其实，阿吹的理想是当一名教师，可是当阿吹真的做了教师后，他后悔了，为什么呢？不告诉你，自己看去吧！ 哈哈，不看不知道，一看让你笑。《校园幽默男生吹吹系列：骑上弓箭去旅行》通过极度幽默和夸张，让你看了一定会捧着肚皮叫痛的，那时你别怪我没有提醒你哦！ 哈哈……
伍剑，全国最最著名的吹牛虫。错！不是吹牛虫，是心虫。他时时能钻到孩子们的心里，知道孩子们想什么，需要什么。伍剑的“男生吹吹”校园幽默系列，自出书以来，就受到全国孩子们的热捧，“吹吹语录”成了哥们儿间对话的时髦语言，有的学校还成立了“吹吹读书会”，大家读“吹吹”，讲“吹吹”，并希望能和阿吹交朋友。
序 作文在阅读中成长第1章 被蛇吞进肚子里第2章 骑上弓箭去旅行第3章 老师头上是鸟窝第4章 小猫也唱伊能静第5章 优质课第6课 校园来了外星人第7章 电击出超人第8章 神奇的眼镜第9章 被绑架后打破世界纪录第10章 神奇的鞋子第11章 牙齿电话第12章 阿吹当老师第13章 阿吹过了一把“星”瘾第14章 梦幻摄像机第15章 转换大脑第16章 鼻涕虫成了篮球明星第17章 避蚊方略第18章 猪蚊攻击大家一起来吹牛男生吹吹系列预告把你的幻想，写成精彩童话粉丝语录
第1章 被蛇吞进肚子里 每件小事都是庆祝的理由。这是哥们儿的规矩。 阿吹从一个常常抱鸡蛋回家的小子，一下子成为了作家，而且是赚稿费的作家，你说，该不该庆祝一下？ 该！该！该！哥们儿把手举得高高的。 阿吹很得意，他问哥们儿：“真想让我请客？” “是！”哥们儿异口同声。 鼻涕虫更是把头点得像鸡啄米。 “哈哈，请客，小菜一碟！”阿吹把头仰得高高的，因为，阿吹现在花钱如流水，多请一次，少请一次，无所谓。所以，他慷慨激昂地说：“行！说话算数，想吃什么？开口！” “烤鱼！”阿丽和鼻涕虫再次异口同声。 “对！吃烤鱼。不然没有著名作家的派。”大个子班长也凑过来。 “行！烤鱼就烤鱼。”阿吹就有这样的毛病，经不起夸，只要有人夸，他就飘飘然，自己都不知道自己姓甚名谁。现在班长一夸，阿丽和鼻涕虫跟着起哄，果然阿吹就把胸脯拍得啪啪响。可阿吹忘了拍拍自己的钱袋。当阿吹摸到自己的钱袋时，他惊讶地发现口袋里只剩一毛钱。 一毛钱能买什么？一根棒棒糖一要五毛；珠珠糖——要两毛五。 牛皮不是人吹的，火车不是人推的。现在阿吹把大话说出来了，总不能不实现自己的诺言吧？如果这次牛皮吹破了，今后谁还会把自己当哥们儿？ 阿吹就是阿吹，脑袋瓜子灵，什么事都能想出绝妙解决问题的办法。他眼睛一转，鼻子向上一耸，屁股摇了摇，对阿丽和鼻涕虫说：“你们等等。” “快去快回啊！”阿丽和鼻涕虫背靠背地站着。 阿吹拿着一毛钱来到菜市场，看见一位老婆婆正坐在地上卖猫鱼。鱼还是活的耶！ “老婆婆，我想买一条鱼。”阿吹递上一毛钱。 老婆婆抬起头，看着阿吹笑眯了眼睛：“和我的孙子一样喜欢鱼？那就拿条回家去养吧，不要钱。” 老婆婆通情达理，阿吹一分钱没花就白得了一条鱼。 阿吹把小鱼装在一个小罐头瓶里，一蹦三跳地跑回去，看到阿丽和鼻涕虫就大声宣布：“今天吃烤鱼！” 阿丽像看外星人似的看着阿吹：“你真大方啊！这鱼一定嫩得很吧！”阿丽说话就是有水平，带刺的话变得柔柔的，刺得你痛都喊不出。 鼻涕虫傻乎乎地笑着，鼻孔里的两条绿龙直抖：“烤鱼？哈哈，牙齿缝都塞不满……哈哈……” “不信？到时候吃不上鱼，我的屁股随便你们踢。”阿吹把屁股撅得高高的。 “不信！信你才是傻瓜。”阿丽和鼻涕虫把嘴巴翘得高高的，完全可以挂油瓶。 “不信？跟我走。”阿吹把装小鱼的瓶子提在手上。 “等等。”阿丽拦住阿吹，“你不会玩明星的把戏吧？拿个小手绢去换别人的名牌服装，然后再拿服装去换……直到换回一幢小别墅。” “切！我才没有那么卑鄙。”阿吹说，“我是用智慧，懂吗？” 阿吹把脑袋伸到阿丽和鼻涕虫的面前：“你们摸摸，我的脑袋大不大？脑门宽不宽？这是聪明的脑袋耶。” 鼻涕虫傻不啦叽地摸摸阿吹的头：“别人说聪明的脑袋不长毛，你的头发太多，不会聪明到哪儿去。” 阿丽不去摸阿吹的脑袋，她说：“聪明不聪明，我不知道。只要今天吃不上烤鱼，你的屁股就小心点。” 阿吹一边撅屁股，一边朝前一颠一颠地跑。阿丽和鼻涕虫跟在后面追。 他们来到一条小河边。阿吹把小鱼挂在鱼钩上，然后，把小鱼放进河里。 “你？”鼻涕虫不明白阿吹在搞什么把戏。 “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子，虾子吃泥巴的道理都不懂！晕菜！”阿吹把系着小鱼的鱼竿抱在怀里。 小鱼在水里自由自在地游着，许久，也没有见大鱼来吃小鱼。 鼻涕虫蹲在河边看着平静的河水在微风中荡起涟漪，阿丽在河边的草地上溜达。良久，湖水里没有动静，阿丽的脚也在草地上走得酸了，累了。 “屁股！屁股！”鼻涕虫在阿吹身后嘀嘀咕咕地唠叨。鼻涕虫的意思是：你该实现诺言，把屁股翘起来给我们踢。 ……
伍剑的童话想象奇特，文字优美练达，具有极强的生动的现代校园气息，里面的人物似乎个个具有魔法，能使你本来就抓狂不羁的个性获得极大的满足，并能使你在快乐的阅读之旅中增长知识，增添趣味，增强对未来的美丽憧憬。 ——《老爸你真笨》的笨老爸 张年军 一些家长常常给我们报社写信，希望我们能推荐好书给孩子。伍剑老师的“男生吹吹”是我一直强力推荐的。原因是伍剑老师不仅是一名优秀的教师，更最要的是伍剑老师的作品中能正确引导孩子们提高写作水平。 ——《家长报》总编 陈道红 由于作家坚持反映儿童原生态生存状况的创作观念和创作实践，伍剑的校园儿童小说具有一种超强的现场感。在其代表作“男生吹吹”这部作品中，现场感的特点表现得非常突出。“男生吹吹”与其他同类小说相比，其最鲜明的亮点在于。 ——著名儿童文学评论家 余雷教授
“男生吹吹”童话系列写的就是阿吹的故事，是一个为孩子实现梦想的故事。它不仅能实现孩子的梦想，而且还告诉孩子一些做人的道理。在这些夸张有趣的故事背后，清楚地告诉孩子现实生活中的真、善、美，让孩子从中体会什么是人生。 报道吹吹最新趣事，曝光吹吹最牛的经历，揭秘吹吹最炫的语录！“男生吹吹”，将快乐幽默阅读进行到底！
