成功领导者的12种气质
2009-1
中共中央党校出版社
吴黎宏
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气质,是指人稳定的个性特征,如坚强、直爽、沉静、浮躁等。它与日常生活中人们所说的“禀性”、“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。现代心理学认为,气质是人的个性心理特征之一,它是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。气质是高级神经活动在人的行动上的表现。气质虽然难以捉摸,但在现实生活中却如同人的身高体重,每个人对气质都在有意无意地衡量着、评判着、塑造着。气质既有先天形成的基础,具有一定的稳定性。同时,气质也受后天种种因素的影响,具有一定的可塑性。气质与我们的职业有关,与我们的家庭有关,影响着我们的社会交往,也影响着我们的领导工作。人格由三个部分组成,最内圈的叫做气质,第二圈叫做性格,最外圈是行为,由里到外,气质影响性格,性格影响行为,进而影响命运。领导人格魅力是领导者以自己高尚的道德品质和情操,在长期的领导活动中形成和发展的独特的感染力、影响力、吸引力、号召力等的总和。气质是人格的重要组成部分,气质魅力是人格魅力的重要组成部分。领导者要提升领导魅力,必须注意培养气质魅力。
领导人格魅力是领导者以自己高尚的道德品质和情操,在长期的领导活中形成和发展的独特的感染力、影响力、吸引力、号召力等的总和。气质是人格的重要组成部分、气质魅力是人格魅力的重要组成部分。领导者要提升领导魅力,必须注意培养气质魅力。
吴黎宏,男,浙江省淳安县人。公共管理硕士,江西省作家协会会员,曾在县委、市政府、干部学院工作,现任职于省政府办公厅,多年来一直从事哲学和领导学研究。出版专著《认识嫉妒》《新农民·新观念》《成功领导者的12种气质》等,参编领导学著作8部。发表《古代儒家官德思想及现实借鉴》等论文70余篇、杂谈随笔290余篇。曾获江西省第十一届社会科学优秀成果三等奖、第十二届社会科学优秀成果二等奖。
序言绪论 领导干部应善于养气 一、气的内涵 二、人生需要一股气 三、涵养气质增魅力第一章 自强不息的志气 一、立志方能立身 二、志当存高远 三、坚守理想信念 四、立志做大事 五、应有济世情怀 六、坚持艰苦创业第二章 坦荡浩然的正气 一、为政须身正 二、正直如山 三、忠诚如一 四、恪守公道 五、坚守诚信 六、坚持讲原则第三章 胸怀全局的大气 一、成大器需大气 二、宽广的胸襟 三、大气需要大眼界 四、豁达才能心安 五、宽以待人 六、应有大局意识 七、善于抓大事第四章 蓬勃盎然的朝气 一、要有蓬勃朝气 二、不可有暮气 三、保持激情 四、自信不能丢 五、事业心要强 六、身心要健康第五章 开拓进取的锐气 一、保持昂扬锐气 二、创新需要锐气 三、坚持与时俱进 四、善于把握机遇 五、敢于直面竞争 六、磨练坚韧的意志第六章 敢于担当的勇气 一、领导者要有勇气 二、有胆有识才有为 三、敢想敢干以成事 四、勇于承担责任 五、大事难事看担当 六、处事要果断迅速 七、敢于说“不”第七章 不卑不亢的骨气 一、为官不可丢骨气 二、做到不卑不亢……第八章 与人为善的的和气第九章 干事成事的才气第十章 廉洁自律的清气第十一章 从容稳重的静气第十二章 平添魅力的雅气
第一章 自强不息的志气志气,就是力求上进的决心和勇气,要求做成某件事的气概。坚韧不拔、勇攀高峰的高昂志气,是中华民族的传统美德,是战胜一切困难和敌人的精神力量。人生无志,就如行船没有航向。“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”、“有志者事竞成”等名言警句,无不说明志气的重要性。周恩来少年时立下“为中华崛起而读书”的大志,为中国人民的解放和国家建设做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原被放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不知激励了多少后人。一、立志方能立身古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拔之志。——[宋]苏轼志者,人生奋斗的方向和目标也,也可以理解为理想或抱负。立志就是为自己确定一个宏伟目标,也就是树立一个理想,认定自己终身奋斗的方向目标。有志者,事竞成。有志登山顶,无志站山脚。人生匆匆,想在人生之中有多建树,首先要确定一个志向,并且要坚定不移的去执行,为实现志向不懈努力。志不立,天下无可成之事。纵观古今中外,概莫能外。志不立,犹如在重雾迷茫的大海上航行,尽管历经艰辛,却在原地绕圈,劳而无功。欲想少走弯路,达成夙愿,必先立志。鸟贵有翼,人贵有志。志向是大海中的灯塔,是白茫大雾中的光亮,是沙漠中的路标,是黑夜中夜空高悬的北斗星。无论什么情况下,有志向,有理想,就有希望。希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。人的活动如果没有志向的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
《成功领导者的12种气质》由中共中央党校出版社出版。
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内容可以,很丰富,喜欢~
已看完,书的内容很不错,说的很实在,对我有很大的帮助~~
本书力视角独特,选材新颖,不落俗套。既能继承中国传统德治文化的精华元素,从“气”的角度论述修身养德;又能结合当前社会现实和干部队伍现状,吸收国内外领导修养理论的最新成果,从历史与现实相结合的角度展开阐述,具有知识性、针对性和可操作性,为领导者修身养德提供镜鉴。