语文-小学初中衔接教材-新课标
2009-7
教育科学出版社
陈寄芳
112
为了使更多的学校做好小学、初中语文教学衔接工作，为了让小学毕业生尽快适应初中语文的学习，教育部中央教育科学研究所基础教育课程研究中心组织具有丰富教学经验的小学高年级教师、初一年级教师精心编写了《新课标小学初中衔接教材·语文》。
本书立足于小学语文学习的系统回顾，着眼于小学与初中两个学段的语文课程特点，将初中语文最基本最重要的知识、能力、方法提前引入同学们的视野，与同学们已有的知识基础融会贯通，为初中的语文学习做好铺垫。
本书按语文学习要求分“知识积累”、“阅读理解”、“表达交流”、“语言运用”四部分，包括字音和字形、词汇、修辞、句子的基础知识，叙事散文、小说、说明文、文言文的阅读及记叙文写作、仿写和连贯、概括信息等内容。根据小学生的认知特点和教材编写要求，设置如下四个栏目：
【复习巩固】系统梳理小学知识及学习要求，为学习初一新知识做好准备。
【温故知新】将初中知识及考点提炼、整理，理清学习线索，点拨学习方法。
【题型解析】精选典型例题，揭示解题思路、方法和规律，形成知识网络。
【训练落实】选取难度适宜、具有代表性的习题，巩固知识体系的掌握。
第1部分 知识积累
第一讲 字音字形
第二讲 词汇
第三讲 修辞
第四讲 句子
第2部分 阅读理解
第五讲 叙事散文
第六讲 小说
第七讲 说明文
第八讲 文言文
第3部分 表达交流
第九讲 记事
第十讲 写人
第4部分 语言运用
第十一讲 仿写连贯
第十二讲 概括信息
附录
综合测试一
综合测试二
参考答案
还行,准备做一做
印刷很好，实用型的
这本是语文，对小学的知识有个总结，对下一步学习有个总体的把握，很好
为什么要做那么多的题呢？
这类书显然是要有老师指导或是自主性强的学生来用
GOOD SERVICE