美利坚风雨二百年
2006-10
中国友谊出版公司
且东
230
250000
无
在美国文化多元化的今天，宗教在美国人生活中具有很强的指导性。由于美国人对宗教的尊重，而宗教又突出强调生命的重要性，所以美国人对生命的价值有着极高的认知度。而在生命和信仰的中间，是爱。爱让生命和信仰更绚烂夺目，爱让美国人更自信更执著。生命、爱、信仰。孰轻孰重？
第一章 上帝庇佑的国家 一、上帝创造了美国 二、美国的基督教精神 三、没有国教的宗教国家 四、当信仰遭遇法律 五、基督为美国贡献了教育 六、两党之争还是信仰之争 七、我所信仰的美国——约翰·F·肯尼迪第二章 生命不能承受之轻 一、特丽·夏沃：谁动了我的生命 二、穆萨维：你的生存权赢了你的罪恶 三、当“泰坦尼克”号沉没的时候 四、为了英雄的纪念 五、美国式葬礼第三章 我自由，我是幸福的 一、美国式自由：源于宗教 二、宪法保护下的美国自由 三、普利策，源于对新闻自由的信仰 四、自由的拉里，幸福的“甲骨文”第四章 天生平等，天使的国度 一、宪政，美利坚的平等之剑 二、机会均等，天堂的召唤 三、天平两头，结果均等第五章 感谢上帝，让我懂得博爱 一、美国精神核心：个人自立和有限政府责任 二、不仅仅是救助 三、感谢上帝，感谢生活 四、会飞的，会爬的全都是我们的朋友第六章 “合众为一”，不言而喻的真理 一、一个新美国，一个新熔炉 二、美国食物的“合众为一” 三、新普世主义的美国宗教 四、把政府抛弃了 五、交融就是一种超越 六、人人享有第七章 爱兄弟姊妹的心，再加上爱众人的心 一、宗教促进福利 二、美军中的神职人员 三、宗教对美国医疗的影响 四、福利支援家庭 五、因为爱，所以宽恕第八章 信念不倒，信心永在 一、信仰的力量 二、原子弹之父：妈的，我就是爱这个国家! 三、我坚信小河会恢复生机 四、现代版“老人与海” 五、你是你自己的主人 六、信念的高度 七、人群中的英雄 八、十七岁的百万富翁 九、为生命高歌第九章 比生命和信仰更重要的 一、遇难者的三个电话 二、超越生命的爱 三、对生命的呼唤 四、本奇的博士梦想 五、创造生命的奇迹
天马行空的绘画课 美国的课堂教育从来不像其他国家那样，首先给孩子树立一个模范，让他们去模仿，而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识海洋，他们没有让孩子们死记硬背大量的公式和定理，而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题。他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力肯定孩子的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论。 沙沙是华裔的一个从小就接受良好绘画教育而且又聪明伶俐的小女孩，到了美国以后，上了一所美术小学，家人都认为以沙沙的天赋，上这样的学校根本就没有任何问题。 但是谁也想不到，沙沙才去了不到5次就开始抱怨：不想去啦。 父母开始以为是沙沙的画技不够好，挨了老师的批评，或者有其他同学欺负她。但又总觉得不太可能。 沙沙说：“老师根本不教绘画，一点都不教！每次都是给一个题目，就让我们自己画啦，想怎么画就怎么画，爱怎么画就怎么画，老师一点不管。画完了老师就知道说‘好哇！好哇！’的。好什么好！我旁边那些美国小孩的画，根本就是一塌糊涂！” 一开始父母并不在意，以为是小孩子想偷懒，找借口想留在家里看美国那些五花八门的卡通片。后来沙沙说得多了，也就引起父母的注意，想去看一看到底是怎么回事。 ……
既是长辈又是朋友的父母 扮演着双重角色 走下神坛的教师 并不是“完人” …… 特立独行的创新教育 毫不遮掩的理财教育 大大方方的性教育 走近美国 感受美国式教育
无
读后，更了解美国了
了解美国的书，打折买的，还好吧， 买了一系列。
虽然这本书很片面的只是批判了美国的一些问题 有些像政治教科书 闲的蛋疼的时候看看也不错