急危重症护理学
2012-1
人民军医出版社
关红，冯小君 编
199
《全国医学院校高职高专规划教材：急危重症护理学（供护理助产及其他相关专业使用）（第2版）》贴近临床护理实践和护理前沿，体现了护理专业特色，融入了新方法、新知识、新技术。本教材共10章，主要包括院前急救、院内急救、重症监护、多脏器衰竭的护理和常用的急救方法等。通过本课程学习，可以培养学生临床思维和反应能力，激发专业情感；使学生掌握急危重症病人的急救知识，掌握各种抢救技能，熟悉各种抢救仪器、多功能监护仪的使用和管理；从而使得学生成为具有综合护理理论知识和技能的高素质、专业化实用型人才。
第1章 绪论一、急危重症护理学的概述二、急危重症护理学的发展和现状三、急危重症护理学的学科特点与要求第2章 院前急救的护理第一节 概述一、院前急救工作原则与特点二、院前急救的发展第二节 院前急救工作模式一、院前急救机构设置及配备二、院前急救工作模式三、院前急救工作流程第三节 院前急救的护理一、现场评估与护理体检二、现场急救的护理措施三、转运与途中监护第四节 灾害事故的急救一、概述二、灾害事故的急救防御与特点三、灾害事故的预警与应急预案四、常见灾害事故的急救第3章 现场急救技术第一节 心肺脑复苏术一、概述二、心搏骤停的评估与判断三、心肺脑复苏术四、复苏后的监测与护理第二节 外伤止血、包扎、固定、搬运术一、概述二、止血三、包扎四、固定五、搬运第4章 急症科的护理工作第一节 急症科的工作任务和设施一、急症科的工作任务和特点二、急症科的设置要求三、急症科的布局与设备四、急症科的护理工作流程第二节 急症科的管理要求一、急症科人员要求二、急症科工作质量要求第三节 急症病人的分诊一、急症病人的绿色通道二、常见急症病人的分诊技术三、急症病人护理救护中的注意事项第四节 急症病人的护理一、急症病人病情观察二、急症病人的心理评估三、急症病人的心理护理四、急症病人的护理安全第五节 常用急救技术一、环甲膜穿刺术及护理二、气管插管术及护理三、气管切开术及护理第5章 急性中毒抢救与护理第一节 急性中毒评估与救护原则一、概述二、病情评估三、病情判断四、救治方法五、护理措施六、健康教育第二节 有机磷农药中毒一、病情评估二、病情判断三、救治方法四、护理措施五、健康教育第三节 巴比妥类药物中毒一、病情评估二、病情判断三、救治方法四、护理措施五、健康教育第四节 一氧化碳中毒一、病情评估二、病情判断三、救治方法四、护理措施五、健康教育第五节 亚硝酸盐中毒一、病情评估二、病情判断三、救治方法四、护理措施五、健康教育第6章 常见理化因素所致疾病的救护第一节 中暑一、概述二、病情评估三、救治方法与护理措施第二节 淹溺一、概述二、病情评估三、救治方法与护理措施第三节 触电一、概述二、病情评估三、救治方法与护理措施第7章 休克的急救与护理第一节 概述一、病因与分类二、临床表现第二节 病情评估一、病情判断二、病情观察三、辅助检查四、特殊监测第三节 休克的急救与护理一、休克的急救二、休克的护理第8章 重症医学科的护理工作第一节 重症医学科的组织结构与管理一、重症医学科的组织设置与管理二、重症医学科的人力。资源管理三、重症医学科的病人管理四、重症医学科的病房管理五、重症医学科的质量管理六、重症医学科病人的安全管理与护理措施第二节 重症医学科的感染管理与预防感染的护理一、感染源二、感染途径三、感染的原因四、控制感染的管理五、预防感染的护理措施第三节 重症医学科病人的营养支持与护理一、营养评估二、营养支持方法三、营养支持治疗的原则四、营养支持的护理措施第9章 重要脏器功能监测及护理第一节 循环功能监测及护理一、临床观察及护理二、心电监护及多功能监护仪的监测及护理三、中心静脉压监测及护理四、血流动力学监测及护理五、脉搏血氧饱和度监测及护理六、主动脉内囊反搏的监测及护理第二节 呼吸功能监测及护理一、临床观察及护理二、呼吸功能测定三、机械通气及护理第三节 肾功能监测及护理一、临床观察及护理二、血液透析的护理三、血液滤过的护理四、血浆置换的护理第四节 脑功能监测及护理一、临床观察及护理二、颅内压监测及护理第五节 重症护理操作技能的应用与护理一、肠内营养输注泵的临床应用及护理二、重症监护各类导管的护理第10章 脏器功能衰竭的监测与护理第一节 急性肾衰竭的监测与护理一、病因与分类二、病理三、临床表现四、治疗要点五、急性肾衰竭的监测六、急性肾衰竭的护理第二节 多脏器功能衰竭的监测与护理一、MODS的临床类型二、MODS的临床特征三、诱发MODS的高危险因素四、诱发MOF的危险因素五、多脏器功能衰竭的病因与发病机制六、多脏器功能障碍及衰竭的监测七、多脏器功能障碍及衰竭的护理参考文献附录A 卫生部危重患者护理记录单附录B 某医院危重患者护理记录单附录C 电子护理记录表格附录D 皮肤压疮危险性评估表
