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圣才教育·金融硕士

圣才考研网 主编 中国石化出版社有限公司
出版时间:

2012-3  

出版社:

中国石化出版社有限公司  

作者:

圣才考研网 主编  

页数:

190  

Tag标签:

无  

内容概要

 
本书是金融硕士(MF)专业学位研究生入学考试科目<金融学综合}的专用教材。本书遵循“(金融学综合>考试科目命题指导意见”的章目编排,共分三个部分。第一部分对命题指导意见、重点院校(金融学综合)命题规律进行解读,并对全国各院校考研真题进行比较分析;第二部分以黄达的《金融学》为主,同时参考了姜波克的(国际金融新编)等国内外经典教材进行编写;第三部分以罗斯的《公司理财》为主,同时参考刘力的《公司财务》等国内外经典教材进行编写。后两部分根据“考试科目命题指导意见”中的所有考点进行了讲解,特别对一些难点和重点进行了详细的分析和说明。

书籍目录

第一部分 金融硕士考试大纲解读及全国各院校考研真题比较分析
 第一章 《金融学综合》考试科目命题指导意见解读
 第二章 参考教材、教辅、课程和题库说明
 第三章 重点院校《金融学综合》命题规律及考研真题比较分析
第二部分 金融学
 第一章 货币与货币制度
  第一节 货币的职能与货币制度
  第二节 国际货币体系
 第二章 利息和利率
  第一节 利息
  第二节 利率决定理论
  第三节 利率的期限结构
 第三章 外汇与汇率
  第一节 外汇
  第二节 汇率与汇率制度
  第三节 币值、利率与汇率
  第四节 汇率决定理论
 第四章 金融市场与机构
  第一节 金融市场及其要素
  第二节 货币市场
  第三节 资本市场
  第四节 衍生工具市场
  第五节 金融机构(种类、功能)
 第五章 商业银行
  第一节 商业银行的负债业务
  第二节 商业银行的资产业务
  第三节 商业银行的中间业务和表外业务
  第四节 商业银行的风险特征
 第六章 现代货币创造机制
 第一节 存款货币的创造机制
 第二节 中央银行职能
 第三节 中央银行体制下的货币创造过程
 第七章 货币供求与均衡
  第一节 货币需求理论
  第二节 货币供给
  第三节 货币均衡
  第四节 通货膨胀与通货紧缩
 第八章 货币政策
  第一节 货币政策及其目标
  第二节 货币政策工具
  第三节 货币政策的传导机制和中介指标
 第九章 国际收支与国际资本流动
  第一节 国际收支
  第二节 国际储备
  第三节 国际资本流动
 第十章 金融监管
  第一节 金融监管理论
  第二节 巴塞尔协议
  第三节 金融机构监管
  第四节 金融市场监管
第三部分 公司财务
 第一章 公司财务概述
  第一节 什么是公司财务
  第二节 财务管理目标
 第二章 财务报表分析
  第一节 会计报表
  第二节 财务报表比率分析
 第三章 长期财务规划
  第一节 销售百分比法
  第二节 外部融资与增长
 第四章 折现与价值
  第一节 现金流与折现
  第二节 债券的估值
  第三节 股票的估值
 第五章 资本预算
  第一节 投资决策方法
  第二节 增量现金流
  第三节 净现值运用
  第四节 资本预算中的风险分析
 第六章 风险与收益
  第一节 风险与收益的度量
 ……

章节摘录

版权页:《金融学综合》是全日制金融硕士专业学位(MF)研究生入学考试科目之一。总分为150分。本部分通过解读《金融学综合》考试科目命题指导意见、重点院校《金融学综合》命题规律及比较分析全国各院校考研真题,引导考生了解宏观备考方向,并为考生提供具体可行的备考方案,使考生成功迈出《金融学综合》备考的第一步。第一章 《金融学综合》考试科目命题指导意见解读按照教育部学生司研究招生处打求,受学位办委托,中国人民大学财政金融学院与相关实务部门和院校对有关金融硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目及命题指导意见等问题进行了商议。建议,金融硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为《金融学综合》,包括《金融学》和《公司理财》两部分内容,主要测试考生对于金融学基本理论和公司财务的基本知识的掌握和运用能力。根据商议结果,制定了《专业学位研究生入学统一考试考试科目命题指导意见》,其具体内容如下:一、 考试性质《金融学综合》是金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。


编辑推荐

《圣才教育•金融硕士(MF)考试专用教材(第2版)》是金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》考试力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。

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