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走向民主法治

李德顺 法律出版社
出版时间:

2011-9  

出版社:

法律出版社  

作者:

李德顺  

页数:

282  

Tag标签:

无  

内容概要

  这本文集的问世,原本与庆祝中国政法大学建校60周年有关。虽然我来到法大仅仅6年,还不到1/10,但有一条无形的纽带,久已把我与她紧紧地联系在一起了。这条纽带就是对中国法治建设的关注。
  作为一名哲学研究者,我是从自己的专业理论中,逐渐认识了法治之于中国的意义。记得1986年夏的一天,当我的博士论文《价值论》通过了答辩之后,有一位记者来问我:“你的这套哲学理论好像很深奥。如果把它应用于中国现实,能够得出什么政治启示或政治结论呢?”我当时的回答是两个字:“民主”。意思是说,政治是最典型的价值领域,依我对人类价值现象、价值关系及其规律的理解,中国社会政治生活的合理结构和未来前景,应该是走向社会主义民丰。

作者简介

李德顺,1945年生,哲学博士,教授,博士生导师。现任中国政法大学终身教授、人文学院名誉院长、学报主编;曾任中国社会科学院哲学研究所副所长、研究生院哲学系主任、中国社会科学院文化研究中心主任。社会任职:中国辩证唯物主义研究会副会长、兼价值学专业委员会主任暨中国价值学会会长,北京市社会科学界联合会常委、北京市哲学会副会长,国内多所高校的客座教授或名誉教授。主要研究领域:马克思主义哲学原理改革和发展、价值与价值观念、当代文化。代表著作:《伟大的认识工具》、《价值论——一种主体性的研究》、《新价值论》、《道德价值论》(合作)、《选择的自我:一个哲学家眼中的人生》、《立言录:李德顺哲学文选》、《话语的圈套:李德顺短论杂文选》、《家园:文化建设论纲》(合作)、《邓小平人民主体价值观思想研究》、《与改革同行——中国特色社会主义的哲学理路之思》等;主编作品:《价值论译丛》、《价值学大词典》、《人生价值丛书》、《实践价值丛书》、《马克思主义哲学范畴研究》、《哲学概论》、《精神家园丛书》等。部分作品曾获北京市和教育部优秀社科成果奖、全国“五个一”工程奖、中国图书奖等。1993年被国务院授予有突出贡献的专家称号,享受政府特殊津贴。

书籍目录

科学、民主、法治——从“五四”到今天(代序)
民主与法治:解读邓小平的政治价值观
试论邓小平的人民主体观
在实践中理解辩证法的“合理形态”
——反思毛泽东的两类矛盾和对立统一观
当代中国人的精神自立
关于社会主义核心价值
从“人类中心”到“环境价值”
——兼谈一种价值思维的角度和方法
考察传统文化的一个方法问题
国学:“热”向何处?
论多元文化主体的权利
主流价值观是否在边缘化?
怎样看“普世价值”?
关于法的价值的对话
社会伦理演进中的元道德问题
法治还是德治?不可回避的选择
“以德治国”的误区
论和谐社会的文化建构
和谐文化应是一种新型的法治文化
……

章节摘录

版权页:总之,“民主是目的还是手段”的问题,实质仍是人民群众的地位和权利问题。社会主义民主的主体是人民群众,因此才能够实现目的与手段的统一、权利与责任的统一。充分落实人民群众的这种主体身份和权利,才是社会主义民主的本质。根据这一本质,就不能仅仅把人民群众看作是民主的对象,就不应该是由什么人自上而下地“对人民实行民主”,或“给人民以民主”等,而应该是人民自己组织起来,建立和实施体现人民自己当家作主的制度和规范;等等。应该说,如何充分体现这一本质,正是我国社会主义民主政治建设全过程的出发点和落脚点。其二,民主是立场还是方法?这个问题往往通过现实工作中的“干群关系”或“工作方法、工作作风”等问题表现出来:“不少地方和单位,都有家长式的人物,他们的权力不受限制,别人都要唯命是从,甚至形成对他们的人身依附关系。……把上下级之间的关系搞成毛泽东同志多次批评过的猫鼠关系,搞成旧社会那种君臣父子关系或帮派关系。一些同志犯严重错误,同这种家长制作风有关,就是林彪、江青这两个反革命集团所以能够形成,也同残存在党内的这种家长制作风分不开。总之,不彻底消灭这种家长制作风,就根本谈不上什么党内民主,什么社会主义民主。”①这里讲得十分清楚:官僚主义、家长制作风等不民主的现象,虽然是表现为工作方式与工作作风上的问题,但它的实质却意味着社会地位的分化,把党群干群之间领导与被领导、服务与被服务的关系,搞成了旧社会那种“君臣关系”、“父子关系”、“帮派关系”等各种“猫鼠关系”,即根本立场对立的关系;把人民内部的平等关系,变成了对权力者的“人身依附关系”;等等。


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《走向民主法治:当代中国政治文明的价值体系初探》是由法律出版社出版的。

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据我了解,作者是原来搞价值哲学的,近年来转会到中国政法大学。讲法律或法理的东西融汇到价值理论中去,或讲价值理论解释法律或法理,有过人之处,但,价值分析法有其不同与实证分析的地方,要根据自己的阅读水平来选择。


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