心与教育一起走
2012-1
知识产权出版社
毛远飞
301
2010年9月7日,响应广东省教育厅的号召,受中山市教育局和学校的委派,笔者很荣幸地成为省“教育人才智力扶持山区计划”中的一员,走进郁南县开始了充实而又愉快的支教学习生涯。一年来,本人不忘使命、务实奉献、勤奋乐学、积极开展工作,为学校教育教学做了一些细致而有成效的工作。每天认真记录自己工作中的点点滴滴,有对“教育理想”的“思想”;有对学校教育的“思考”,有对教育教学日常2r-作的“反思”;有对学习方法中的“思维”技巧的深入探究与实践;还有对家人和孩子的“思念”。就像朱永新老师所说的:做一个教育的旅行者,尽情欣赏教育的风景。
第一部分
感谢感动
开始进入角色
尊师重教
特别的教师节
第一个周末
贫困地区教育的困惑
教育需要引入竞争机制
表扬是一门艺术批评也是一门艺术
让学习成为有意义的生活——与宝珠中学交流活动有感
新课程标准课堂教学评价
山区教育的困惑二
什么是对教师最准确的称谓——人类灵魂的工程师
教师的主动性意味着什么
回家的感觉真好-
回岳母家
和儿子一起爬山
驾车回郁南县实验中学
积极心态引领幸福人生——教育要培养学生积极的生活态度
再说教师的主动精神——创造性的工作
关于教案与学案
“生本教育”的课堂教学
充实的国庆假期
交流促进共同成长
信心是自我批评的力量之源
务实高效的质量分析会
看《三傻大闹宝莱坞》有感
重阳节的两种不同心境
关于“登高望远”的思考
传统的黑板课堂与新型的互动式电子白板课堂
忙碌也是一种幸福
“书香伴我成长”演讲比赛
第一次接受校园小记者采访
一次成功的家长会
付出不是没有存折的储蓄
被需要是一种幸福,也是一种责任
最经济、最快捷的路
老师的幸福感从哪里来——学生好学才是教师幸福之源
有梦才有完美的人生
艺术之花傲然绽放,再现实验中学校园魅力
教师成长离不开听课评课
篮球比赛彰显实验中学实力
成功法则之一:每天多做一点
早读,不容忽视的一段时间
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
星期六是个美妙的时间,也是个令人烦恼的时间。 放松心情、信步校园,看看匆匆的脚步,看看教室里埋头学习的学生,看看生活区热闹的学生活动,看看学生脸上洋溢着青春的笑脸,就像走在空气清新的田园山间尽情舒畅的呼吸。 回到宿舍,躺在竹制躺椅上,静静地听听自己喜欢的轻音乐,不由自主地想起五一假期和小孩在一起的日子。 记得假期的第一天,和小孩一起去买面包。路上人来人往,心里总是不放心,总想时刻都抓住小孩的小手,但小孩却总是不乐意,一定要挣开。心里很是矛盾,我也知道要放手让小孩自己走,但心中的焦虑和担心总是那么的强烈。我们在面包店里一起吃面包、喝牛奶,我看着小孩吃面包,只吃上面味道很浓的肉松却不吃下面的面包,很生气。但看着小孩很享受的样子和调皮的神情,我又没有了火气,反而难以抑制地露出了很开心的笑容。人说“三岁定终生”,小孩刚好三岁多,小孩的一些不好的生活习惯让我很心急。 第二天,我一家子和小舅子一家子去横门看海,虽然没能坐船出海,没有见到真正的大海,但是小孩和小表弟还是玩得非常开心,以至于晚上不愿意和我们回家。在整个过程中,我匆忙逃离腥臭的海风,却忘记了和孩子们讲大海的故事。下次一定要再去,可以坐船出海,让孩子们感受大海宽广的胸怀和无垠的平静,当然还要讲大海愤怒时的凶猛无情。 ……
有树的种子,像树一样成长。活着,给人一片绿色,一片阴凉,成为地平线上一道美丽的风景;活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材。有水的精神,每一滴水都有奔向大海的梦想,像水一样不断地积聚自己的力量,不断地冲破障碍,在平淡的工作中,把自己的厚度积累起来,最终能够奔流入海成就自己的精彩。
我以前并不爱读书,因为觉得读书很苦很累,也觉得大部分老师都很偏心和不负责任,但自从看了——《心与教育一起走》这本书,我对读书学习有了很大的兴趣,对老师,学校的良苦用心以及看法都有了很大改变,我不会说话,但这的确是一本好书,就这样了……