名师手把手 小学生同步作文全辅导
2011-8
华语教学出版社
徐林 编
210
《方洲新概念·爱上写作文·名师手把手：小学生同步作文全辅导（1年级）》充分体现不同年级的作文写作要求和写作方法的差异，满足不同写作水平的学生的实际需求。《爱上写作文?名师手把手：小学生同步作文全辅导（5年级）》紧扣新课标要求，收集整理人教版、苏教版、浙教版、北师大版等各大版本教材进行编写。《爱上写作文?名师手把手：小学生同步作文全辅导（5年级）》由名师进行手把手辅导。针对作文原题巧妙审题、妙列提纲、优秀作文示范，帮助小学生轻松搞定作文，快速提高作文成绩。
一年级作文方法指导入门指导作文入门第一步：学会观察周围的人和事物作文入门第二步：正确使用平时积累的词语，把句子写通顺作文入门第三步：围绕一个意思写清楚一段话作文入门第四步：说话写话要注意顺序，使语句之间有条理高分指导高分技法一：恰当地运用形容词，使描写更具体高分技法二：抓住人物的外貌特征，使人物描写更鲜明高分技法三：把事情的起因、经过、结果写清楚高分技法四：运用比喻句和拟人句，使描写更生动高分技法五：大胆想象，描绘出自己想象的画面名师教你口语交际口语交际一 有趣的游戏有趣的丢手绢游戏有趣的贴鼻子游戏有趣的词语接龙游戏有趣的游戏口语交际二我们的画我画秋天我最喜欢的画口语交际三 这样做不好节约用水节约用水口语交际四 我会拼图我会拼图我会拼图我会拼图我会拼图口语交际五 该怎么办该怎么办该怎么办该怎么办口语交际六 春天在哪里春天的解放公园……名师教你看图说话写话
在能够把句子写好的基础上就要学会写好一段话了。首先要确立一个中心，就是你想通过这段话表达一个什么意思。然后围绕这个中心意思展开叙述，把你想说的话写出来。例如，你想写“今天下雨了”，那么围绕这个中心意思展开叙述，你可以写一写天空是什么样的。有没有闪电、有没有雷声，可以写雨中的花草树木，可以写一写雨中的行人等等。这样就由一句话写成了一段话，学会了吧？ 今天，在老师的带领下，我们来到郊外野炊。到达目的地后，老师一声令下，同学们就分头行动起来。我们有的搭灶台，有的淘米……有说有笑，忙得不亦乐乎。 融这几天，爷爷迷上了跳迪斯科。你瞧，爷爷边唱边跳：“左三圈，右三圈……”接着，他又转到镜子前，摆出各种姿势。爷爷看到自己的舞姿，脸上露出了得意的神色，真像一个老顽童啊! 在上学的路上，雨越下越大，好像一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上，雨伞哗啦啦地唱起了歌；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花；雨花打在树上，树叶欢快地跳起了集体舞。
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