论大学学术权力
2012-9
中国社会科学出版社
赵俊芳
277
352000
《论大学学术权力》拟在总结学界以往研究成果的基础上，运用政治学的权力、权威及权力合法性等相关理论，对大学学术权力的起源、发展，、结构、特性、功能等问题展开系统深入的研究，注意揭示扎根于学科、来源于知识，并嵌入现存社会关系之中的大学学术权力的产生及运行的内在逻辑，以拓展权力理论的研究范畴，进一步深化对大学学术权力的理解和认识，为新世纪中国现代大学制度模式的选择与建构提供有益借鉴。本书由赵俊芳著。
赵俊芳，1962年生于长春市。现任吉林大学高等教育研究所所长、教授、博士生导师，《高教研究与实践》主编；现为吉林省教育科学领导小组成员、吉林省社会科学专家评议组成员、吉林省时事评论专家，兼任中国高教学会期刊专业委员会第五届理事会副秘书长、吉林省高教学会副秘书长、中国高教学会院校研究会常务理事；主要研究方向为大学学术组织、制度及比较高等教育。近年来，在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《复旦教育论坛》、《江苏高教》、《大学教育科学》、《现代大学教育》、《光明日报》(理论版)等报刊上发表学术论文近50篇，其中，多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等转载；承担全国教育科学“十一五”规划课题及教育部规划项目；连续获得第6、第7届吉林省政府社会科学优秀成果一等奖，第8届吉林省政府社会科学优秀成果二等奖。
导言
一 问题缘起
二 研究现状
三 研究视角
第一章 大学学术权力研究的理论基础
一 权力的语义考察
二 权力的三个范式
三 权力的四种关系
四 权力的实质追问
五 马克思主义权力观
第二章 大学学术权力概说
一 大学学术权力的逻辑起点
二 大学学术权力的基本内涵
三 大学学术权力的主体结构
四 大学学术权力的多元形态
五 大学学术权力的理想诉求
六 大学学术权力的典型特征
七 大学学术权力的核心功能
八 大学学术权力的载体案例
第三章 大学学术权力的合法性
一 权力合法性理论概述
二 大学学术权力的合法性基础
三 大学学术权力合法性的判定
四 大学学术权力合法性危机
第四章 大学学术权力运行之影响因素分析
一 政治要素与大学学术权力之运行
二 经济因素与大学学术权力之运行
三 社会因素与大学学术权力之运行
四 文化因素与大学学术权力之运行
第五章 西方大学学术权力模式之解读
一 西方大学学术权力模式的历史流变
二 西方大学学术权力主要模式及评价
三 西方大学学术权力模式的共性要素
四 西方大学学术权力模式的理念建基
第六章 中国大学学术权力模式之构建
一 中国大学“学术权力”模式选择的轨迹
二 中国大学学术权力模式构建的当代背景
三 中国大学学术权力模式构建的内在冲突
四 中国大学学术权力模式构建的主要问題
五 中国大学学术权力模式构建的原则
六 中国大学学术权力模式构建的基本路径
结语
参考文献
后记
（四）制衡行政权力 所谓“行政权力”即组织通过一定的层级方式与制度所从事的管理活动，行政权力的特点是层级有序、追求效率。大学行政权力是大学发展到一定时期的历史性产物。近代以来，尤其是19世纪末期，由于资本主义工业革命带动了社会经济的快速发展及社会对高等教育需求的不断增加，大学规模逐渐扩大，学校组织日趋复杂。为提高大学的运行效率，保证学科的健康发展，那些在企事业单位经常使用的制度化、效率化的行政化管理手段，逐渐开始被移植至大学内部。在这一意义上，大学行政权力的出现乃是现代大学发展的必然选择。但大学作为一种以学者为主体的学术共同体，如若行政权力过强，必然影响甚至阻碍学术事业发展，异化“行政”正面作用之初衷。正是在此背景下，我国大学教授会破茧而出，扮演了大学学术权力这一重要角色，承担起制衡行政权力这一重要使命。大学通过设置教授会，可以充分调动学者参与学术研究与学术治理的积极性，保证学术活动有序、有效运行，实现大学权力分治。 民主属于政治学术用语，是维护组织及其成员自由表达、自主决策的原则与行为方式，民主既是一种机制与程序，更是一种组织制度。大学学术民主指在大学学术组织内部按一定原则共同管理学术事务的方式，大学学术民主的实质是选举代表、一人一票、协商议事。在学术民主体制下，教授会成员拥有决策权力，最大限度地为成员服务，满足所代表群体的最大利益。民主的价值在于维护组织稳定，公平配置学术资源，促进组织发展。民主制度可以使教授会遵循国家及大学的法律及规章制度，确保成员获得平等的法律保护，其权利受到司法体制的保护。在民主的组织中，其成员不仅享有权利，而且负有参与学术事务决策的责任。 ……
