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望晨光之熹微

郭思乐 编 安徽教育出版社
出版时间:

2008-3  

出版社:

安徽教育出版社  

作者:

郭思乐 编  

页数:

450  

字数:

360000  

Tag标签:

无  

内容概要

  《望晨光之熹微:生本教育体系实践和思考》内容简介:我们的生本教育实验已经进入第十个年头了。十年来,生本教育从幼苗长成大树。从一种普通的思考,发展为在全国(包括港澳地区)引起关注的理论和实践体系,成为在教育教学改革中的一种实践方式和思考方式。生本教育作为一种综合性的实验、思考和改革行动,它的顺利开展,是国家和广东省、香港和澳门特别行政区教育行政部门支持的结果。本研究以“生本教育的观念和实践模式研究”及“生本教育的理论和实践体系研究”,“广东省以生本教育推进素质教育促农村教育均衡”为课题,多年来相继被称列为全国教育科学规划教育部重点课题,及广东省哲学社会科学重点课题。广东省委、省政府领导亲自给生本教育的实验作出批示,要求给予特别的关注和支持。教育部基础教育司专门派人员到生本教育的实验学校进行考察,并把我们以生本教育方式推进素质教育的报告列入基础教育司主编的《素质教育案例集》。2007年,广东省教育厅发出粤教职[2007]73号文,要求在全省中等职业学校中启动以生本教育改革课堂教学的研究和实验,使生本教育在职业教育领域有了很大进展。有一位专家了解了生本教育在中职学校的进展时说,生本教育在义务教育阶段的一次开发未能尽善的基础上展开有效的二次开发,意义重大。

书籍目录

专家和老师的话
生本教育的意义:追求教育生态文明(代序)
总论
 微观教育研究为战略决策服务的思考
 阳光世界诗样年华
 教育与生本教育
 使命、理性与激情
 基础教育之本:保护和依托儿童学习的生命自然
 生本教育——最好的素质教育
 生本教育实验计划的成效研究报告
 继续学习生本教育的理论与实践
 激动人心的挑战
 渴望成长——学习是儿童的天然需要
 解读生本教育中的个性教育
 开拓进取创建职业教育生本学校
 生本理念让我们重新认识了教育的本质
 实施生本教育:为孩子们创造无限空间
 良好教育生态中成长的灿烂花朵
 最大限度的自主:生命教育之魂
 生本教育理念与大学公共教育学课程资源开发
 高职专业课程的生本教育空间
 怎样认识我们的学生
管理
 再造几个“华阳”
 积极开展生本教育实验研究为推进素质教育探索新路
 像生本教育那样真正做到以生为本
 推行生本教育提升学生学习成效
 生本教育让学生各展所长
 老师们的心声
 生本教育实施中的一些经验
 澳门中葡职业技术学校生本教育实施报告
 生本教育实验在澳门中葡小学
 生本教育改革实验的行动研究
 我们在生本教育实验中收获幸福
 校长在教育改革中的地位与作用
 生本之花开在澳门劳校
 生本让生命释放精彩
 实施生本其实也并不难
 生本理念下的班级管理
 生本教育之路洒满阳光
教育教学
 学校教学的动力分析
 生本教育的生态课堂教学模式
 生本教育下的青少年健康人格培养
 张开生本的翅膀在自主学习中翱翔
 中职学校以生为本作文教学探微
 中学数学教育以生为本的尝试与思考
 以学生为本激扬高中作文的生命内涵
 ……


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不如教育走上生本实用。


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