体育与健康新课程课堂教学案例
邱裕良等编
广东高等教育出版社
出版时间：
2003-10
出版社：
广东高等教育出版社
作者：
邱裕良等编
页数：
121
字数：
111000
内容概要
这本案例是在国家实施课程改革第二年完成的，是各中小学多位师生参加试验的成果，它为南山区的体育教师们提供了一个对外交流的平台。 体育与健康课程改革是在“健康第一”的指导思想下，以人为本，重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不同需求，培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念而进行的。传统的体育课程对改善学生的体质健康状况发挥了重要的作用，但存在着一些问题，如竞技体育观念深厚，过于强调运动技能和知识的系统化；教学大纲对教学内容规定得过细、过死；体育教学中过分强调教师的中心地位等，严重影响课程的发展和教学效果。 本书中的案例真实、新颖、生动、多样，反映了师生对教改的真心和热情，可供同行借鉴，同时，也希望读者提出宝贵的建议。
书籍目录
小毽球新理念困难吓不倒小英雄 美化情景激发兴趣我要做匹“小骏马” 造句接力跑互动让课堂富有生命力互助互学共同成长采蘑菇 球星是这样诞生的赞许是激发兴趣的原动力 “打分”激活了孩子们 丰收的日子 武术教学的第一课 “农忙”在快乐中体现“实效性” 让游戏升级 “新年大采购” 齐心协力 让学生展开自由的翅膀“拼图接力赛”的魔力“北京一日游”用形象教学法调动学生的兴趣 跨越时空的对话 做个小投手 多向互动激发潜能在快乐中学习在快乐中提高 与球共舞勇于尝试集体配合 体育课中的“不协和”音 后记
图书封面
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