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高中生英语作文考场大全

王伟营 编 青岛出版社
出版时间:

2012-8  

出版社:

青岛出版社  

作者:

王伟营 编  

页数:

336  

字数:

270000  

内容概要

  英语写作是中学英语学习的重要内容,是检验英语水平的重要标准之一,也是中考英语测试的重要组成部分。目前,随着中学英语写作测试评分标准的提高,对中学生的英语写作能力提出了新的、更高的要求。《手把手作文:高中生英语作文考场大全》为了帮助广大中学生掌握英语写作技巧,提高写作能力,争取在英语写作中得高分、夺满分而编写的。

书籍目录

Unit1 英语作文考试概述
Part1 命题特点
Part2 评分原则
Part3 方法指导
Unit2 记叙文
Part1 写人
家庭人物
我的小妹妹
自我介绍
我的母亲
我的家庭
学校人物
我的英语老师
我们的班长
一个优秀的少先队员
社会人物
一位热心肠的青年人
一个意志坚强的人
居里夫人
Part2 写景
美丽风景
故乡的山
我家的小池塘
夏天的海滩
天文气象

美丽的天空
月光
参观游览
参观金山公园
火车游览记
草原之旅
Part3 写物
动物世界
可爱的燕子
蜘蛛
奶奶家的母鸡
……
Unit3 描写文
Unit4 说明文
Unit5 应用文
Unit6 议论文
Unit7 预测题库
Unit8 附录

章节摘录

  Unit1 英语作文考试概述  Part1 命题特点  近几年高考英语作文的内容、形式不断变化,分值也不断提高这充分体现了中学英语教学对学生写作能力的重视。英语写作水平的提高能带动听说能力的提高,能促进阅读水平的提高,所以英语写作是学生英语综合水平的体现。  英语写作对学生的具体要求是:切中题意,不漏要点;语言叙述准确得当,尽量少出现语法错误;格式正确,运用得体;条理清楚,层次分明,体现文章的整体性。因此,该题目是对考生语言基础知识和语言组织能力的综合考查。  但是,高考中的写作毕竟是一种控制性作文,并非自由写作。它通常对考生有三个方面的限定:一是时间和词数;二是情景内容的限制,这是写作的基本要求;三是文章所用的体裁和格式有所限定。  教育部新颁布的《高中英语课程标准》对写作要求作出了明确的规定:  1 能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;  2 能在写作中做到文体规范、语句通顺;  3 能用文字及图表提供信息并进行简单描述;  4 能写出常见体裁的应用文,例如:信函和一般通知等;  5 能描述人物或事件,并进行简单评论;  6 能填写有关个人情况的表格,例如:申请表等;  7 能以小组形式根据课文改编短剧;  8 能根据所读文章进行转述或写摘要;  9 能比较详细和生动地用英语描述情景、态度和感情;  10 能阐述自己的观点和评述他人的观点,文体恰当,用词准确。  目前全国大部分省市的《考试说明》也对考生的书面表达提出了具体要求,要求考生根据所给情景,写一篇100词左右的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表和提纲等。  ……


图书封面

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我作文总是写得不好,没有特色,在考试中拿不到高分。现在有了这本书,我可以每天去看看这里的作文,背背这里的好句,然后在考试中用上去……有一个小小的提议,能不能将英语谚语及写作框架再多一些?


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