教案学案（8年级上）
2012-9
浙江教育出版社
孟建平
274
《孟建平系列丛书·教案·学案：语文（8年级上）（教师用书）（R）》注重师生教与学互动设计突出可操作性。把课堂作为师生对话的平台，注重问题情境的创设，设计了大量引导学生自主学习、合作学习、探究性学习的活动，突出学生学习的主体性。 《孟建平系列丛书·教案·学案：语文（8年级上）（教师用书）（R）》可供师生在课堂内外使用，课堂补充例题及随堂练习的设置可使教师省却课件的制作时间，从而大大提高课堂教学效率；每课时详细的知识点的讲解可使学生在课堂上把主要精力放在听讲上，课后又可窒息、反复研读知识讲解，从而提升学习效果。 《孟建平系列丛书·教案·学案：语文（8年级上）（教师用书）（R）》对教学内容进行讲解时力求精辟、详细、真正体现围绕重点、突出难点、引发思考、启迪思维，并根据考点要求精讲精析，使学生能举一反三、触类旁通。
第一单元1 新闻两则（2课时）2 芦花荡（2课时）3 蜡烛（1课时）4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（1课时）5 亲爱的爸爸妈妈（1课时）第二单元6 阿长与《山海经》（2课时）7 背影（2课时）8 台阶（1课时）9 老王（1课时）10 信客（1课时）第三单元11 中国石拱桥（2课时）12 桥之美（1课时）13 苏州园林（2课时）14 故宫博物院（1课时）15 说“屏”（1课时）第四单元16 大自然的语言（2课时）17 奇妙的克隆（2课时）18 阿西莫夫短文两篇（2课时）19 生物入侵者（1课时）20 落日的幻觉（1课时）第五单元21 桃花源记（2课时）22 短文两篇（2课时）23 核舟记（2课时）24 大道之行也（1课时）25 杜甫诗三首（2课时）第六单元26 三峡（1课时）27 短文两篇（2课时）28 观潮（2课时）29 湖心亭看雪（1课时）30 诗四首（2课时）
