“读写”并进
2009-6
华中科技大学出版社
邢理平，王昭 主编
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近年来，雅思考试在全球的认可度越来越高，考生人数呈直线上升趋势，每年考生人数达到近700000。在中国，雅思考试也越来越受到考生欢迎。作为目前全球范围内唯一能真正反映学生英语实际运用能力的考试，雅思已经成为全球语言考试的风向标，已经确立了在全世界语言测评领域的相应地位。其科学性和严谨性也对我国大学四、六级考试、研究生考试，甚至是托福考试都产生了一定的影响。 根据历年的考试情况，我们发现中国考生在阅读和听力方面表现较好，而写作和口语却很不理想。这样的结果与我国传统的重阅读和听力、轻口语和写作的英语教育思维有关。2007年的雅思留学类均分仅为5.37，分数由高到低依次是阅读、听力、口语、写作。作文均分为5.13分，低于平均分，并且比2006年又下降了0.1分。究其原因，许多考生很少关注社会热点，平时缺乏思考，甚至不知道从何思考，言之无物。另外，中式思维，缺乏谋篇布局能力，在40分钟以内用非母语表达与众不同的思想是有难度的。 从英语教学的角度来讲，写作一直是中国学生的弱项，而在雅思考试中学生的这一表现尤为突出。纵观雅思写作近几年的考题，似乎每一年都有变化，经仔细分析，多数考题在本质上是相同的，而学生的弱点在于无法发现这些题目的相同点，不懂得分析题目，经常受到题目中某些词的干扰而无法获得准确的内在信息，因此尽管花费了很多精力却事倍功半。另外，由于学生知识涉猎的范围有限，社会交往和经验较少，从而导致了学生在看到题目时没有观点和想法，更不知如何下笔了。 写作能力的提高与大量的语言输入是密不可分的。美国应用语言学家斯蒂芬.克拉中（stephenKrashen）1985年提出了“输入假设”等第二语言习得的理论。“输入假设”是指当一个学习者接受了刚刚超过他现有水平的第二语言‘输入时，他的语言水平就会遵循自然顺序取得进步。当他不断地大量接收此类“可理解输入”后，他就逐渐习得这一语言了。根据该理论，实现最佳语言输入必须具备以下四个条件：一是语言输入必须是能够理解的；二是语言输入必须是足够的；三是语言输入应该是有趣的或关联的；四是语言输入不应该按语法顺序编排。克拉申的语言输入理论告诉我们大量的可理解输入、知识性和趣味性兼顾的语言材料、递进而适度的文化背景知识导入，能够激发学生的学习热情，扩大学生的知识面，让学生在面对雅思作文话题时迅速理出观点和思路。 以最佳语言输入的四个条件为原则，我们认真严格地选择文章。书中选取的文章，难度适中，适合写作得5分左右的学习者阅读。基础相对薄弱的考生，可以重点看篇章布局；基础相对扎实的考生，可以重点看观点和分论点.重点词汇和难度较大的词汇，本书都有注释。每类话题都有相关的2-5篇富含观点的文章可供阅读，保证了足够的语言输入。文章在围绕雅思话题和注意难度适中的基础上，兼顾了新颖性、知识性和趣味性。所有文章几乎都来自英美作者的原文，有助于考生从不同视角和思维方式来看待考试的话题并了解西方人对各个话题的看法和观点。 本书旨在通过对近几年雅思写作题目分类剖析的基础上，让学生对雅思写作题目的特点有深入的了解；通过扩大阅读量和知识面，培养学生的思考能力，帮助学生针对某一话题产生相应的观点；通过对大量相关题材文章的阅读和分析，使学生懂得如何分析题目，如何构思篇章，如何表达观点，从而使雅思写作能够举一反三，取得效果。
本书以2004—2008年历年雅思写作考试真题为基础，在分析比较的基础上，把这些考题进行分类，每类话题为一章，共分为三大类：社会、教育、科技与文化。每章包含以下几部分内容。一、雅思真题分析：类似题归类、题目特点分析、题目相似度比较；二、背景文章阅读：相关话题背景文章、生词与短语、阅读导航、要点列举；三、语言练习：文中词汇练习、逻辑关系及连接词等练习。
第一章 社会类 第一节 长途空运食品话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第二节 关于驾驶汽车造成污染话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第三节 “扔掉”文化话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第四节 幸福与金钱及明星收入话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第五节 援助话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第六节 动物保护话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第七节 就业话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第八节 犯罪和暴力话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第九节 媒体话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十节 儿童与老年人话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十一节 女性话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十二节 政府与住房、媒体的关系话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十三节 政府与教育、医疗卫生话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十四节 政府与科学研究、体育话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习第二章 教育类 第一节 大学功能话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第二节 教师的作用话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第三节 大学生积累经验与读书的关系话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第四节 通才教育vs专才教育话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第五节 教育与科技的关系话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第六节 按能力分组教学话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第七节 合作学习／独立学习话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第八节 学生评教及学生压力话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第九节 学生住宿话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十节 私立学校／公立学校话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习第三章 科技与文化类 第一节 太空探索与人类生活的关系话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第二节 现代科技与传统文化设施话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第三节 科技对交流方式和食物安全的影响话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第四节 科技与生活话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第五节 多元文化话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第六节 语言话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第七节 旅游话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第八节 广告类话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第九节 移民话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十节 传统价值观话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十一节 建筑话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习 第十二节 历史话题 一、雅思真题分析 二、背景文章阅读 三、语言练习练习答案参考文献
3.You’ll protect the environment. Localfood doesn’t have to travel far.This reduces carbon dioxide emissions and packingmaterials。Buying local food also helps to make farming more profitable and selling farmland fordevelopment less attractive. 4.You’u strengthen your local economy. Buying local food keeps your dollars circulating in your community.Getting to know thefarmers who grow your food builds relationships based on understanding and trust，the foundation ofstrong communities。 5.You’u safeguard your family’S health. Knowing where your food comes from and how it is grown or raised enables you to choose safefood from farmers who avoid or reduce their use of chemicals，pesticides，hormones，antibiotics，orgenetically modified seed in their operations.Buy food from local farmers you trust. 6.You’11 support endangered family farms. There’S never been a more critical time to support your farming neighbours.With each local foodpurchase，you ensure that more of your money spent on food goes to the farmer and less goes in thepockets of corporate retailers.When you buy local food，you vote with your food dollar.Thisensures that family farms in your community will continue to thrive and that healthy,flavourful，plentiful food will be available for future generations.
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