引发战争的导火索/军事史上传奇丛书
2011-12
安徽师范大学出版社
史春伟
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战争不仅对人类的生命、物质财富造成巨大的破坏，也给人类的心灵和精神带来极大的摧残。冷兵器时代的战争由于其规模、强度的有限性，对于社会历史和人类精神世界的影响相对较小。进入20世纪后，随着无限化、总体性的世界大战登上历史舞台，战争已经不仅仅是军队的事情，整个国家、民族、社会全部卷入战争中，战争的影响是全方位的。 20世纪短短的100年里，总共发生了380起战争和武装冲突。发动战争的人们，总是想方设法为发动战争找到冠冕堂皇的理由，总会因为一个事件发生导致战争的爆发。而这个表面上引发战争的导火事件，并不一定是发动战争的真正起因。那么，在触发战争的导火事件背后，真正的动机是什么呢？是正义、和平，还是利益、炫耀？无论是什么，触发战争的导火事件都给我们留下了深刻的印象。
世界历史上发生过哪些著名的战争？哪些战争是由看似微不足道的小事情引发的？谍报战是决定一场战役或战争的关键吗）反恐是否为长久而持续的另一类战争？那些叱咤风云的常胜将军、统帅是从哪些著名的军事院校毕业的？一场战役或战争的胜利是由统帅还是由优秀的参谋班子取得的？所有这些军事知识都在《军事史上传奇丛书：引发战争的导火索》里。
第一篇 王位的诱惑1.苏格兰女王被处决——英国与西班牙海上争霸战2.“光荣革命”赶走国王——英国翁婿俩的十年较量3.《1713国事遗诏》引发的争议——奥地利王位继承之战4.叔叔霸占了侄女的王位——米格尔战争5.首相篡改国王的电报——普法战争添积怨第二篇 祸水的红颜6.漂亮的王后被诱拐——十年特洛伊战争7.纣王偏听偏信苏妲己——周武王伐纣8.夏姬的风流韵事——春秋吴楚争霸9.法国王后改嫁英格兰公爵——英法为女人更为土地的战争第三篇 利益与正义10.禁止迈加拉商船在港口出入——古希腊伯罗奔尼撒战争11.把斐迪南的走狗扔到出窗外去——三十年的欧洲混战12.神甫的“多洛雷斯呼声”一一墨西哥独立战争13.“虎门销烟”的壮举——第一次鸦片战争14.基督教“圣地”的归属——克里木战争15.“亚罗号”走私船与“西林教案”——第二次鸦片战争16.决定“停止偿付外债2年”——墨西哥反侵略战争17.为了履行诺言的“宣战”——巴拉圭战争18.拒绝给外国移民选举权——英国武装颠覆南非两国19.义和团“扶清灭洋”——八国联军入侵中国20.土耳其政府限制移民和派遣商人——意土战争21.埃及宣布苏伊士运河收归国有——第二次中东战争22.不同意修改“新运河条约”——美国入侵巴拿马23.拒签美国特使希尔的“方案”——科索沃78天战争第四篇 暗杀的后果24.荆轲刺秦王——秦灭燕之战25.和平使臣被鞑靼辱杀——明成祖五次亲征鞑靼26.萨拉热窝的枪声——第一次世界大战27.一枚罪恶的手榴弹——八年的两伊战争28.驻英大使被暗杀——以色列入侵黎巴嫩第五篇 栽赃与诬陷29.使者传谬言激怒瓦刺王一一明朝土木堡之战30.水雷炸坏军舰的“天赐良机”——美西两帝国的较量31.西藏隆吐山上御外敌——英军入侵西藏32.南满铁路的“离奇”爆炸——日本侵占东北33.卢沟桥畔的枪炮声——华北及全民族抗战34.“占领”格莱维茨的广播电台——纳粹德国闪电袭击波兰35.炮火“袭击了”曼尼拉村——苏联、芬兰两度战争36.“子弹润滑油”的问题——印度民族大起义37.那里有“大规模杀伤性武器”-2003年伊拉克战争第六篇 袭击与挑衅38.莱克星敦的枪声“声闻全世界”——美国独立战争39.南军炮击联邦军的萨姆特要塞——美国四年南北战争40.兵不血刃占领阿科斯塔城——南美洲三国争夺矿产之战41.牙山口外丰岛海面的偷袭——中日甲午战争42.旅顺港的爆炸声和炮声——中国土地上的日俄战争43.北纬38度线的长期摩擦发生了质变——朝鲜战争44.“麦克马洪线”埋下的祸根——中印边界反击战45.边境地区耕地的农民遭到炮击——中东的六天战争46.珍宝岛上的流血事件——中苏边境自卫反击战47.越南骚扰杀戮中国边民——中越边境还击战48.阿根廷国旗插上南乔治亚群岛——历时74天的马岛争夺战49.伊拉克将科威特并人版图——第一次海湾战争50.飞机撞向纽约曼哈顿的世贸中心——美国对阿富汗的战争
于是，英国殖民者就明目张胆地开始了武装颠覆德兰士瓦的行动。1895年12月底，一个名叫詹姆森的英国人率领了一大队人马越过国界向德兰士瓦进犯，这次小规模的武装颠覆行动以彻底失败而告终。然而，这仅仅是整个武装颠覆行动的信号。此后的几年中，英国陆续把大军集结到南部非洲，准备同德兰士瓦作战。德兰士瓦政府看到当时的形势发展，知道战争已不可避免，决定趁英国战争准备尚未完成之时，抢先动手。 1899年10月9日，布尔人向英国发出最后通牒，要求英国和德兰士瓦的所有争议各点均通过第三者仲裁解决；英国把调到南非的所有援军撤回，现正由军舰载运到南非的英军均不得在开普和纳塔尔任何港口登陆。10月10日英国张伯伦命令南非最高专员米尔纳拒绝接受德兰士瓦提出的条件，翌日下午布尔人发动进攻，于是爆发了具有帝国主义战争性质的英布战争。 战争初期，布尔人在南非明显地占据着优势地位，英国人处于劣势。战争开始时，南非的英国军队只有2.2 万人，士兵都是新兵，没有作战经验，不熟悉南非的情况，又是被迫参战，士气不高。英军移动时，总是依靠铁路和公路干线，易于遭受袭击。布尔人意识到这场战争决定着他们在这个殖民地的生死存亡，因而决心作殊死的斗争。因此，布尔军队的装备虽然不如英军，但士气和战斗力却不弱于对手。 1900年的1月，英布双方没有采取较大的军事行动，战局处于相持状态。1900年2。月，英军开始采取大规模军事行动。3月13日英军占领了奥兰治自由邦的首府布隆方丹；5月12日，英军大举进攻克隆斯塔特。5月30日，布尔军队放弃约翰内斯堡。6月5日，英军占领德兰士瓦首都比勒陀利亚。接着德兰士瓦共和国的重要城市和铁路干线均为英军占领。9月，德兰士瓦共和国总统克鲁格流亡欧洲，英国宣布吞并德兰士瓦。布尔军退出城市后，从此转入游击战，坚持了2年。 1902年4月12日，英军总司令基切纳同布尔两个共和国的总统克鲁格和施泰因在比勒陀利亚举行谈判。英国人要求兼并两国，建立在南非的最高统治权。布尔人别无选择，终于宣布投降。5月31日深夜，英、布双方领导人签订了《弗里尼欣和约》，德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦并人英帝国，战争宣告结束。 英布战争是20世纪英国人与布尔人之间的一场战争，这场战争使军事学术特别使战术有了许多新的发展。但英国等列强开始了对南非的长期政治、经济的控制，除掠夺大量的黄金和钻石外，还实行种族歧视政策，从那时起，南非人民前仆后继，为消除种族歧视进行了不懈的斗争。 ……
青少年是祖国的未来，也是国防建设的重要后备力量。在青少年学生中开展系统的国防教育，加强普及国防知识、不仅是现代化国防教育的重要内容，也是培养跨世纪人才的客观需要。
