五笔技能训练
2011-9
中国人民大学出版社
李凤荣 等主编
220
如今说起打字好像谁都会，却不是人人都能快速录入，其实会用电脑打字早已不算是技能，只有快速录入才能称为技能，“五笔技能训练”教材正是为使用者提高录入速度而写的。
学习“五笔技能训练”教材不仅要学会打字，更重要的是掌握录入技能，提高录入速度。“快”是练出来的，而练又是有方法的，只有在正确方法指导下进行训练，才能事半功倍。本书的编写正是基于这样的原因，为提速训练而用，使用者可以通过本教材提供的多种训练方法进行训练，以完成训练任务式的学习过程实现逐渐提速，最终达到快速录入的目标。
本书是一套以提高技能为教学目的实训性教材，重点在于对技能性动作的训练，知识点的学习是为技能训练而用的。
预备知识 进入电打课堂必读
模块一 盲打训练
训练任务一 背键盘训练
训练任务二 分练十指训练
训练任务三 易混键训练
训练任务四 灵活性训练
训练任务五 中指键位训练
训练任务六 十指合作训练
训练任务七 准确度训练
训练任务八 提速训练
训练回顾与评价
模块二 背字根训练
训练任务一 感知字根
训练任务二 笔画训练
训练任务三 背键名训练
训练任务四 键名字和单笔画录入训练
训练任务五 背字根训练
训练任务六 字根字录入训练
训练回顾与评价
模块三 拆字训练
训练任务一 找字根训练
训练任务二 取字根训练
训练任务三 识别码取码训练
训练任务四 单字提速训练
训练回顾与评价
模块四 打词训练
训练任务一 二字词训练
训练任务二 三字词训练
训练任务三 四字词训练
训练任务四 多字词训练
训练回顾与评价
模块五 看打训练
训练任务一 单句录入训练
训练任务二 多句录入训练
训练回顾与评价
模块六 提速训练
训练任务一 短篇文稿训练
训练任务二 中篇文稿训练
训练任务三 长篇文稿训练
训练回顾与评价
版权页：插图：对广大发展中国家来说，经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战，在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。我国正式加入世贸组织，是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国对外开放进入了一个新阶段。加入世贸组织，有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境，有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。加入世贸组织，总体上符合我国的根本利益和长远利益。同时，加入世贸组织对我国也是严峻的考验。国际市场的竞争将更加深入地与国内市场的竞争结合在一起，面临的经济风险也会显著增加，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。经过二十多年的发展，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位，宽领域、多层次的对外开放格局。这一格局的基本形成，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，我国必须全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。坚持引进来与走出去相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略，只进不出或只出不进，都不是真正意义上的开放。引进来与走出去都是我国对外开放的有机组成部分。在新形势下，我们需要继续扩大外资利用规模，提高外资利用水平，以更好地发挥外资的作用。在利用外资的同时，要结合国内产业结构升级，更多地引进先进技术、管理经验和高素质人才。
《五笔技能训练》为中等职业教育规划教材之一。
帮朋友买的，这次送货快多了
非常实用，感觉还是自己多练练才是最重要的。