幼儿区角活动
2009-12
福建教育
徐萍 编
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无
随着《幼儿园工作规程》的深入贯彻和幼儿园课程改革的不断深化，广大教师的教育观念有了很大的转变，逐渐从教师为主的教，转向幼儿自主的学。在新课程理念的引领下，一种符合幼儿身心发展规律的教育形式——活动区应运而生。这种建立在动手操作基础上的学习，改变了以往幼儿园以教师讲授，幼儿听为主的被动接受式的学习，随之建立起来的是一种符合幼儿身心发展规律的、手脑并用的、自主探索的学习。由此一来大大激发了幼儿学习的兴趣，幼儿的学习不再是“要我学”，而是“我要学”，是主动自发、专心致志的学习。区角环境下呈现出来的便是一种理想的学习状态。实践证明这种寓教于乐、寓教于玩的形式符合幼儿的认知特点，深受幼儿喜爱，也备受教师青睐，具有其他教育形式不可替代的优越性，是幼儿教育改革与进步的产物，已成为当今幼儿园教育的重要形式。 为了帮助教师了解活动区，进而开展好区角活动，20世纪90年代闽北地区教育部门组织市、县、乡、村四级试点幼儿园两百多位老师，以“活动区”为重点研究课题，进行了深入持久的研究与实践，编写出《幼儿区角活动》一书。该书自1999年7月第一版出版发行以来受到广大幼儿教师的高度认可，也得到国内外幼教专家的好评，曾在三个国家和地区交流，2000年荣获“福建省第四届社会科学优秀成果奖”。之后，我们仍不断地进行研究，特别是2004：年我们将国际上先进的蒙特梭利教育引入活动区后，区角活动中西合璧，日趋完善。为了把新的研究成果介绍给大家，我们在原书的基础上进行再版修订。
这是一本累积了两百多位来自福建闽北地区幼教工作者十多年实践研究的产物。该书的特点是它比较全面地介绍了幼儿园各类活动区环境的创设、材料的准备以及教师的观察指导等。本书来自实践，并提供了大量的实例，有很强的操作性和实用性，语言通俗易懂，可以为幼儿教师与家长提供有价值的参考与借鉴。
序概论 教育功能 基本原则 环境创设 材料准备 活动组织 观察指导 活动评价实例 益智区 操作、感官、棋牌、数 劳作区 生活自理、家务劳作、缝补刺绣、木工 美工区 趣味画、印画、剪贴、小制作 科学区 动植物、人体、自然现象 沙水区 玩沙、玩水 运动区 走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、民间游戏 语言区 阅读、听说、认读、前书写 角色区 娃娃家、超市、餐馆、医院、理发店 表演区 歌舞、节奏乐、木偶戏、时装表演 建构区案例 主题背景下的区角活动案例一 以活动材料为题材的区角活动案例二 按区角类型设计的活动案例三
现代儿童发展理论和教育理论关于幼儿是如何发展的探讨已基本达成共识，即幼儿的发展是其个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果。这一相互作用的过程就是活动，而活动是幼儿发展的基础和动力，为此，人们力图为幼儿创设良好的活动环境，提供充分的活动机会，让幼儿在活动中学习，在活动中成长。活动区正是应这种教育理论和教育需要而产生的教育形式。它从改变环境人手，用玩具柜把教室分隔出若干个小区，变教室为活动室，进而变教师为主的教为幼儿自主的学，创造条件让幼儿在与教育相适应的环境中主动学习，获取经验，自我教育，自然发展。活动区从根本上改变了幼儿被动接受教育的状况，使我们的教育更加优化，更加科学。 活动区倡导“自主、专注、愉悦、探究”，这是开展区角活动追求的基本价值取向。 自主——是对幼儿充分的尊重。区角中的自主主要表现在幼儿对活动内容的自选和活动过程的自主上，它有助于幼儿自信心和独立性的培养。 专注——是良好的学习品质。幼儿的专注往往体现在感兴趣的事情上，能吸引幼儿的区角才能使之专注学习，幼儿一旦形成了专注的学习品质，他们的心智潜能将得到极大的开发。 愉悦——是良好情绪的体验。丰富的区角活动是孩子快乐的源泉，在快乐中才能最大限度地调动学习积极性，获得成功的体验，有助于形成积极的态度。 探究——是创新意识的摇篮。创新意识和创新能力是人才培养追求的目标，区角活动为幼儿提供探索空问和探究内容，能很好地满足幼儿的探究需要，从而形成乐于探究的品质。
无
很早以前就想买一本关于幼儿区角活动及材料制作的书籍，现在终于买到了，很高兴。《幼儿区角活动》一书，不仅对环境的创设、材料的制作有介绍，而且还对教育功能、目标、活动的组织和观察也做了介绍，很好。这本书对我以后的区域环境创设提供了素材和点子。值得推荐。提一点自己的小想法：如果书里的图片在多些、照片的样式在现代一些就更完美了。希望当当网在有类似的书籍能够通知我啊，一定买！！！谢谢啦！
本人很喜欢这本区域活动的书籍，看了以后借鉴了里面的一些区角材料和游戏方法，幼儿再操作是兴趣还是曼浓厚的，大家值得过购买！
这本书很值得翻阅，让自己对幼儿区角活动的制作等有一些借鉴、学习。。。。。。
里面的东西很适合幼儿园的老师在幼儿园区角创设中很有帮助的。
非常棒的书，既有理论又有实例，对于区角活动的创设给了我们很多帮助！大力推荐！
本书非常实用，对幼儿园教学的价值很高，就是缺少了托班区角活动的内容，遗憾！
这本书文字方面比较多，图片不是很多。对于区角的开展有一定的理论指导，也有具体实例，这本书对于我来说还是有一定受益的。毕竟我们新开设区角，书中的一些比如对区角中的一些规则提示什么，对于我来说帮助很大。文章也介绍的比较详细，应该说是一本不错的工具书。
适合幼儿园老师创设区角
内容还好了，区角活动介绍的也挺详细，就是图片再多些，材料介绍的再具体些就更好了。
这本书很适合幼儿园的老师看一看，这样对活动区的布置有很大帮助的
多购点相关方面的书籍，提升教师指导幼儿游戏的水平
是区角内保底的书，可以通过这书里面的内容让教师去创新，意思就是给教师些启发。
一本很好的关于区角材料投放的一本书，投放材料不仅丰富而且讲解细致，推荐给大家
区角设计做的比较好，很有启发性
很好，对各个区角所要投放的材料都有说明，还配上图片。很实用。
非常适合幼儿教师阅读！
非常好的一本书，幼儿园开展区域活动，值得借鉴。
针对本书我们设计了关于幼儿的活动，对孩子的身心健康非常有益，锻炼了孩子的身体，增强了孩子的智慧
市里有个有关区域活动的比赛，特意买的这本书来看，到货后看了一下，觉得理论方面的东西相对来说少了点，主要是实用性的。主要是区域玩具的制作与玩法，适合平时在幼儿园中使用。
非常棒的书，有很多实用的东西，对于幼教同学来说都是不错的选择，书的质量也很好，现在是我最常翻的一本，不会像其他理论书一样买回来翻过就束之高阁了。不过里面有些内容可能和各地幼儿园实际不是完全相同的，还蛮大差别的，但是很多东西都是相通的，自己联系实际就行。反正我觉得这本书会是我实习前最实用的了
对幼儿园一线教师来说，如获至宝~~~很有用哦！！！
内容很不错，适合我们幼儿园教师在实际工作中运用
大人看的书，这本书我大概翻了一下，觉得内容还不错，很具体，很细，比较适合幼儿园老师用！
对于新教师来说，借鉴书中的点子，的确能学到很多。从理论讲到实际操作，让我学到许多！
为幼儿园的同事们选购的图书。这本书的指导性非常强，理论联系实际，读后受益匪浅！
这本书对于区块活动的设计与指导陈述的很具体，也较全面。还挺实用的哦！赞一个！
理论与实践相结合，很有指导意义。
很实用，包括材料的准备都讲解很详细。
理论与实际相结合的，非常适合幼教姐妹们
对于创建一所幼儿园,这本书帮助我们更好的规划、布置幼儿园。
新学期开始了，带领老师做区域环境布置，给我很好的指导方向。
对我们帮助很大，我们看了对布置幼儿园起来很大的帮助。
适合幼儿园老师，大家都说挺好
适合幼儿园老师用，值得一看，推荐购买！
这是一本非常适合幼儿园老师的资料书
这是一本非常适合幼儿园老师的资料书，书本中收录了幼儿园各个区域必需的教具种类与制作方法。赞一个
这本书是在同事那里看到，当时正好班里建区域，给我提供了很多好的设想，所以自己也买来一本，为的是以后能够经常翻看，发现新的亮点
提高课堂教学的质量，本书中给予了大量的启发
比较精致，细
有一部分实例还有用
书很实用，可以在实际活动中进行操作，新鲜的尝试。
很实用，指导性强。很适合老师们一读哦。
算是很全面吧
不是很实用，参考一下了哇！
挺不错的一本书，希望还能找到其他类似的书。。。
很实用的一本书，值得购买！
觉得这本书可以新老师看看
很实用，里面的例子都挺好的
当当网送货速度很快！
发货快，发票正规
在图书馆看到的，里面的内容对幼师来说很实用，很详细，就是有点小贵。
书很棒，纸张也很好。对我的用处很大
对于新手来说还可以吧
给我们在区域游戏中得到更多的知识
实用，对新老师帮助很大
不错据说是本好书
还没仔细看，相信应该不错吧
一拿到书，就细心地翻看了一下，内容齐全，详细，不错！～
不错，本来以为是图片蛮多的，这书挺实在的，就是有点贵，东西还是很好的
应彩云老师的书还是很不错的，如果能够再看到更新版的更好！哈
领导一次性买了这么多本，要求每位老师一本，对新老师还是满有提高的
不错有图很好
买了两本都很实用，值得购买
很实用，给我们很大的启发
幼儿区角活动
介绍了区角材料的收集和使用，幼儿园老师实用。
初拿到这本书的时候，看到封面就很喜欢。再看看里面的内容，觉得更棒。有很多的实例操作老师都可以运用到平时的区角活动中。赞一个
比较实用，区角材料比较新颖。
对各个区角的讲解比较细致，包括很多操作材料的制作，值得学习。
一本很不错的幼儿园区角指导用书，可以给老师很大的启发，并不像一些书华而不实。
在里面学到好多如何制作区角玩具。
比较适合幼教人士读阅。有收获。
很多内容都很不错，对于区域创设这一块可以解释很多的疑惑，我买很多，综合起来有用
各种区域相关玩法介绍很多 内容算是很丰富 但实物图提供的太少 有提供照片说明的 也因图片太小 不怎么明白意思
正巧能派上几个区的用处，发货速度超快啊
值得借鉴，如果能再潮一点就好了
非常好，很值得借鉴
比较详细，框架清楚，有一定启发。
活动内容较多，很丰富。
最好有彩色图片就好了。
新手老师必备！
还没怎么看，但多的人说很好
感觉内容不够新颖，有点陈旧。
大概看了看，觉得里面内容感觉一般。
挺好的，不过，看起来这书的质量，只要是色质我不太喜欢
还不错、、内容都挺适合幼师去看。
我们园刚好搞区域评比,有一些帮助.
书看了下，还不错，内容挺详细，含很多案例
也带有一些评价性的内容！总体OK！
感觉内容比较传统旧一些 新人可以阅读但不适合幼儿园工作者实践运用
做法与观点在活动区开展中已经这样做了，我所欠缺的就是没有如作者一样把它加以总结，这点值得学习。
有点失望，内容没想象中那么丰富。
都是些理论的东西，而且都过时了，所以基本没什么用。
这本书，文字多、图片小，方式方法旧，一点都不实用，而且不分年龄段
说明的比较清楚
收到书，拆开来看，质量很好
幼儿老师的帮手