启示、觉悟与反思 卷一
2010-10
上海音乐学院出版社
洛秦 编
606
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本书是《音乐人类学的理论与实践文库》系列《启示、觉悟与反思：音乐人类学的中国实践与经验三十年》中属于论文集之中的第一卷。展示了民族音乐学在中国1980-2010这三十年的发展历程，涉及的主要内容为观念和方法历史和范畴。
序言：启示、觉悟与反思——“音乐人类学的中国实践与经验三十年(1980—2010)”学术编辑凡例民族音乐学学术讨论会开幕词在民族音乐学学术讨论会闭幕式上的讲话中国民族音乐学的形成和发展民族音乐和民族音乐学民族音乐学介绍民族音乐学问题中国对民族音乐学的研究在民族音乐学第三届年会上的开场白建议用中国音乐学概念代替民族音乐学概念关于Enthnomusicology中文译名的建议我国民族音乐学现状刍议“Ethnomusicology”一词的辨义与译名有关民族音乐学的几个问题不单纯是Ethrlomllsicology的泽名问题“民族音乐学”与中国“民族音乐理论”音乐文化的分区多层构成描述——关于音乐文化学学科建设的目标、方法、步骤的若干建议美国音乐学和民族音乐学——学术运作系统和学术传统承袭方式民族音乐学现存的问题及出路近年民族音乐学理论的新突破“一般音乐学”与“民族音乐学”的整合民族音乐学在中国当代人类学中有关音乐研究的几个问题西方民族音乐学思想对中国的影响：历史与现状的评估西方民族音乐学思想发展的历史轨迹漫谈音乐人类学的定义与范畴20世纪民族音乐学在中国的发展20世纪中国民族音乐理论研究学术思想的转型中国民族音乐学研究的历史与问题——兼论当代的“接轨情结”与中国现代学术的性质及任务文化研究与音乐人类学西方城市音乐人类学理论概述召开首届“全国民族音乐学学术讨论会”的经过论日本民族音乐学对中国大陆音乐学术界的影响后现代人类学与音乐人类学对我国音乐文化学研究现状的初步思考音乐人类学的历史与发展纲要“民族音乐理论”不是“民族音乐学”在我国的发展阶段蒂莫西·莱斯的“21世纪民族音乐学的新趋势”音乐人类学的范畴、理论和方法重提“民族音乐”及其学科名称问题音乐人类学的中国实践与经验的反思和发展构想(选辑)音乐人类学：通过错位发展，悬置价值冲突，实现求异互动21世纪初：世界多元文化音乐教育与音乐人类学在中国冲突与选择：音乐人类学研究中的不同价值立场得失有三思皆可以为鉴——民族音乐学理论及方法传承反思录漫谈民族音乐学的学科划分一统音乐学：中国视野中的“民族音乐学”“民族音乐学”≠“音乐人类学”跨进21世纪的音乐人类学：国际潮流与中国实践内特尔：从“29个论题”到“31个论题”——民族音乐学写作及话语25年间的变化称民族音乐学，还是音乐人类学——论学科认识中的译名问题及其“解决”与选择
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展示了民族音乐学在中国1980-2010这三十年的发展历程，涉及的主要内容为观念和方法历史和范畴
可以省去查找各个期刊音乐人类学的专题，归纳总结的都是很好的文章