这样就很好
2012-8
少年儿童出版社
王勇英
124
103000
无
高脚9是高脚村人，他像小竹杆一样瘦长，个子很高很高。
矮脚6是矮脚村人，他像板凳墩一样结实，个子很矮很矮。
高脚人不愿意看矮脚村的人，嫌他们太矮，低头寻找费劲；矮脚人也不愿意看高脚人，嫌他们太高，抬头仰望也很累。
高脚9和矮脚6和村里人一样，从懂事起就彼此看不顺眼，从不互相搭话。、却不曾想到，在小学四年级那年，不得不成为同桌。
这两个身高特别，性格古怪的人会如何相处呢？会有意外发生吗？
一个很神秘很神秘的乡村瞎子，揭开了高脚村和矮脚村之间一个尘封的秘密……
王勇英，虽然是个顶有名的作家了，可是大家知道吗，她居然有个外号，叫“勇英蛇”。那是因为她小时候脑袋很大，太沉，走路很吃力，只好总是爬呀爬，吃饭也像蛇一样趴在地上吃，大人说只有蛇才总这样爬行，所以就叫她“勇英蛇”了。不过，那时候凡是谁叫她“勇英蛇”，她就伸长身子像蛇一样横在他们面前拦路不让过。
长大以后的“勇英蛇”，不再滑溜溜地爬行了，但是家里人和村里人还是这么叫她，很亲昵；她也还是很喜欢这个外号。而且，长大的“勇英蛇”喜欢上了看书，还写故事，这些故事都很好看很好看。
1. 高脚9和矮脚6
2. 有趣的人有趣的事
3. 就这样喜欢上了画画
4. 高高的和矮矮的小商人
5. 他们和一本童话书相遇
6. 到处都是怪怪的图画和文字
7. 可能要假装不友好
8. 一场鸡飞狗跳的校运会
9. 唉，麻烦呀
10. 遇到一个奇怪的人
11. 这样就很好
杨梅山不是山，是村。半担水也不是河，是村。杨梅山是个小村子。 只有六家人，房屋分别环绕在牛脚印山坡周边，成半圆形。半担水比杨梅 山多了四家人，有一条叫细哼的溪水从村中央穿过，把村分成两半，河左 岸六家，河右岸四家，河上架了八块长长的厚木，半担水人把这些木板叫 做木桥。 这两个村子隔着九块禾田，七条直的田埂路，八条横的田埂路，无数 条往左斜或往右斜的短泥路，五道小田沟渠，十一棵龙眼树，六棵苦李树， 还有一道长满了生艾、马齿苋、野蔷薇和臭草的旱沙坡。 这两个村虽然邻近，但两村的人并不友好。 杨梅山人头长长，脸长长，脖子长长，手长长，腰长长，腿长长，脚板 也长长。长长的他们很瘦长，像是有风就能摇动的竹子。半担水人和杨 梅山人正好截然相反，短短的头，短短的脸，短短的脖子，短短的手，短短 的腰，短短的腿，短短的脚板。短短的他们多肉而结实，像一张四方厚重 的木板凳墩。 大车人的方言习惯叫长为高，叫短为矮，叫腿为脚，所以杨梅山人就 被称为高脚人，半担水人被称为矮脚人。渐渐地也有人称那村子为高脚 村和矮脚村。 谁都不知道高脚村人为什么会那么高。同样，谁都不知道矮脚村的 人为什么会那么矮。 高脚人不愿意看矮脚人，嫌他们太矮，低头寻找费劲；矮脚人也不愿 意看高脚人，嫌他们太高，抬头仰望也很累。 这两个村的人互相不讲话，尽可能不走同一条路，也从来不喝同一条 溪流的水。他们的孩子都送到不同的学校读书。高脚村人到李春谷开的 私人学校上学，矮脚村人到朱三分家开的私人学校上学。高脚村全村只 有一个十岁的高脚9上学，矮脚村也只有一个九岁多的矮脚6上学。每次 上学时，他们几乎是同时出村，分别朝不同的方向走。每次放学时，他们 几乎是同时归村，从不同的方向走来。在这个时候他们俩隔着禾田、泥 埂、菜地、树和沙坡远远地对看一眼，然后各自匆忙进村。 在他们都上到四年级的那年，国家对农村的村小实行免费制义务教 育，乡村的那些私立学校像秋天的落叶那样纷纷散了。他们俩都要到大 车村小去上学，而且他们还被分在了同一个班。 班里大部分学生都是熟悉的，不是堂亲就是表亲，或是一起要好多年 的玩伴，他们早早就自由组合做了同桌。最后高脚9和矮脚6只能做同 桌。他们俩互相僵站着，一个从高处瞪眼看，一个从低处瞪眼看，彼此都 不乐意，后来是茄子老师强行将他们押到了一起。 矮脚6太矮，老师安排他们俩坐前排，有人抗议，因为高脚9太高。老 师又把他们俩调到最后一排，矮脚6哭了，因为他被挡，看不到黑板。老师 想把他们俩分开，另外调人对座，那些已经定好对子做同桌的人誓死不肯 分开。他们俩差不多被茄子老师指挥着在教室各个位置都试坐过一遍， 学生们怨言不断，意见很多，实在让茄子老师头痛。最后茄子老师只好再 把他们俩调回第一排，坐在最里面的那一组，高脚9在最右边，这样只要 高脚9背后的那个同学稍往左挪一点点就不会被挡。茄子老师认为这是 最合适的座位了，可还有人叫嚷着反对。“嘭——”的一声，茄子老师那 只不仅用来拿粉笔写字，也用来扛农具种地的大手用力握紧，就像一只坚 硬的铁锤用力朝讲台的木桌面上一击：“就这样了。” 一锤定音，高脚9和矮脚6就坐在那儿了。 最高的和最矮的一桌，成为全班最引人注目的风景。有些心眼儿坏 坏的学生期盼他们吵点架，闹点事，好让读书生活有点乐趣，不那么乏 味；有些好打赌的学生分成两派，有一派猜他们俩再同桌下去结怨会更 深，小学毕业也不会成为朋友；有一派则猜测他们会成为朋友，他们的友 谊有可能会比别人的还要深厚。 到底将会怎么样呢？大家都在等着看。 高脚9心里想，他不会和矮脚6成为朋友的。矮脚6心里也想，他不 可能和高脚9成为朋友。他们彼此都在心里想好了，决不跟对方说话，要 像村里人一样。 ……
《金蔷薇儿童文学金品·童话意味乡村小说·这样就很好》讲述的是一个充满友情和温暖的故事，讲述了两个孩子由于上几辈人的相互敌对，本能地也互相抵触和无视。但是在校长看似不经意的提示中，在上学路上的偶遇中，在学校里不得不成为同桌的无奈中，逐渐认识到对方是值得信赖的朋友，并在友情的发展中找到了自己实现梦想的方式，甚至巧妙地化解了上代人的恩怨，让原本同根的两个大家族放弃了仇怨，重新成为亲密的“兄弟”。
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